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基層主管技能提升訓(xùn)練營

【時間地點】 2008年11月3-4日 深圳金融培訓(xùn)中心
【培訓(xùn)講師】 柳榮
【參加對象】 車間主管、班組長、領(lǐng)班等現(xiàn)場基層主管及后備培養(yǎng)干部、現(xiàn)場管理人員
【參加費用】 ¥2500元/人 (含資料費、聽課費、中餐費)備注:有需要的學(xué)員可以申請香港國際經(jīng)濟管理學(xué)院證,證書費300元,需提供照片身份證復(fù)印件。
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:基層 技能 訓(xùn)練營培訓(xùn)

基層主管技能提升訓(xùn)練營(柳榮)課程介紹:

● 課程研發(fā)背景
    有學(xué)者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長”。當(dāng)全球的企業(yè)蜂擁而至地去學(xué)習(xí)豐田標桿、全面研究豐田生產(chǎn)方式時,有一個最關(guān)鍵的問題很多企業(yè)都忽視了,那就是在學(xué)習(xí)豐田管理模式的同時,必須要研究豐田的班組管理,研究豐田的班組長塑造,否則再好的管理模式也發(fā)揮不了作用。
    企業(yè)的班組就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。中國每年有2000多萬的班組長上崗,承擔(dān)著每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任。他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質(zhì)量、成本、進度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行團隊的要求也越來越高。微軟的總裁比爾蓋茨明確指出,企業(yè)的核心競爭在于員工素質(zhì)的競爭,班組長在員工素質(zhì)提升中又起著至關(guān)重要的作用。
    兵頭將尾的班組長如此重要,我們的班組長能力素質(zhì)現(xiàn)狀又怎樣呢?通過權(quán)威調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)的班組長存在以下嚴重問題:
1、只懂技術(shù)、不懂管理
2、知識結(jié)構(gòu)不完善、缺乏溝通協(xié)作技能
3、培訓(xùn)和教育員工上停留在傳統(tǒng)的師傅帶徒弟模式,缺乏激勵督導(dǎo)技能
4、基本職業(yè)觀、職業(yè)認識、職業(yè)規(guī)劃欠缺
    班組管理是企業(yè)生命力的管理,班組管理的內(nèi)容,如質(zhì)量控制、員工管理、工作管理、績效管理、成本控制……等是企業(yè)全部管理落地的根本基礎(chǔ)。班組長課程將圍繞以上種種現(xiàn)狀,以對班組長的勝任能力分析為基礎(chǔ),進行深入、系統(tǒng)的課程設(shè)計,以期通過系列培訓(xùn),塑造新時代班組長的關(guān)鍵能力,提升企業(yè)的班組管理水平,增強基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)。

● 課程目標
 ◇ 了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用
 ◇ 了解怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平
 ◇ 掌握作為班組長適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 ◇ 培養(yǎng)班組長優(yōu)秀的溝通方法
 ◇ 卓越的人員管理技巧與方法
 ◇ 了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法
 ◇ 革新觀念,學(xué)習(xí)管理干部必備的全局觀和前瞻性思想,培養(yǎng)專業(yè)意識和問題眼光,提高學(xué)員預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)問題的能力
 ◇ 掌握一線生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率的衡量方法,運用線平衡分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)影響效率的問題所在
 ◇ 掌握尋找浪費和消除浪費的要領(lǐng)掌握一線生產(chǎn)效率改善的六大手法加強標準化作業(yè)管理,固化一線生產(chǎn)效率改善的成果

● 課程提綱(以下內(nèi)容為2天內(nèi)容,客戶可以根據(jù)需要進行刪減)
第一部分:班組長在制造企業(yè)中的角色
班組長的現(xiàn)狀
什么叫干部?
班組長的四大角色
班組長的三大任務(wù)
班組長的基本職能
角色認知/素質(zhì)要求
第二部分: 現(xiàn)場管理的十大內(nèi)容
保持和改善
關(guān)注結(jié)果,重視過程
遵照PDCA/SDCA循環(huán)
以數(shù)據(jù)說話
視下一道工序為客戶
標準化 standardization
5S ——將現(xiàn)場可視化(消除(浪費)、異常管理 、安全管理)
——日常管理工作報表類別及使用:
*指標類/確認類/異常類/基礎(chǔ)類
*實際操作性表格使用講解
——周別管理工作:指標類/基礎(chǔ)類
*實際操作性表格使用講解
——月別管理工作:指標類/基礎(chǔ)類
*實際操作性表格使用講解
第三部分:生產(chǎn)過程中的核心業(yè)務(wù)
班組長每日工作順序表
早會 T
現(xiàn)場早會模擬
計劃的確認(產(chǎn)能、交貨期、型號等)  
產(chǎn)能計算案例
生產(chǎn)安排及IE手法在生產(chǎn)中的運用
生產(chǎn)線效率最大化案例
生產(chǎn)準備
A、作業(yè)標準確認
B、人員狀況確認
C、設(shè)備、儀器、工裝夾具及工具點檢
D、材料確認
E、作業(yè)指導(dǎo)書、圖面確
F、4M1E變更點確認
*生產(chǎn)準備關(guān)聯(lián)案例
生產(chǎn)過程管理
A.4M1E的持續(xù)確認
B.生產(chǎn)進度管理
*生產(chǎn)進度管理案例
C.質(zhì)確認、分析、報告
D.型號轉(zhuǎn)換時的注意事項
E.生產(chǎn)結(jié)束確認
F.晚會
報告與數(shù)據(jù)整理
A、三大報表:
生產(chǎn)/品質(zhì)/材料管理日報
*實際操作性表格使用講解
B、工作日記;交接班記錄
第四部分:車間目標管理
設(shè)定目標
A目標的SMART要素
SMARTelement
B目標SMART練習(xí)
C如何確定合理的目標
形成共識
實施計劃
實施過程中的管理方法
指導(dǎo)及培訓(xùn)下屬
A選擇指導(dǎo)管理風(fēng)格
B培訓(xùn)下屬的心魔
績效及考核
*車間目標管理案例C
A個人業(yè)績函數(shù)分析
B目標績效考核
第五部分:設(shè)備管理與改善
設(shè)備管理
設(shè)備維護與TPM
機型切換的四大內(nèi)容
機型切換的內(nèi)作業(yè)和外作業(yè)
切換改善的基本著眼點
快速切換的改善思路
將內(nèi)作業(yè)與外作業(yè)分離
將內(nèi)作業(yè)轉(zhuǎn)化為外作業(yè)
第六部分:現(xiàn)場5S管理篇
5S概要 Summary of 5S
5S的基本要點與內(nèi)容
5S Basic contents
5S的核心目的是習(xí)慣良化
5S-target –to be habits
5S與標準化作業(yè)的關(guān)系
5S與現(xiàn)場效率改善的關(guān)系
5S與生產(chǎn)計劃的制訂
5S活動原則
5S規(guī)劃與實施原則
5S日;顒釉瓌t
5S日常推進要點
各種改善手法在現(xiàn)場5S中的 運用
目視管理的出發(fā)點
從事后管理向事前管理轉(zhuǎn)變
目視管理的十大目的
 5S 目視管理的四大要素
目視管理的實質(zhì)
利用目視管理使標準一目了然
利用目視管理使操作簡單方便
利用目視管理減少出錯機會
第七部分:標準化作業(yè)管理篇
作業(yè)管理及其職能SOP在現(xiàn)代企業(yè)的作用
制作標準文書的基本要點
標準化作業(yè)管理——制造管理的核心
標準化作業(yè)管理的基本步驟
作業(yè)環(huán)境管理的要點
限度樣本在標準化作業(yè)管理中的有效運用
OJT與SOP的貫徹
第八部分:溝通技巧與方法
溝通的基本原理
溝通在管理中的作用
溝通過程包含的要素
單項溝通與雙向溝通
溝通障礙分析
溝通的風(fēng)格與技巧
肢體、語氣、語言的溝通方法
溝通的游戲
溝通的習(xí)慣
班組長的溝通風(fēng)格
現(xiàn)場管理的溝通技巧
開放式溝通與封閉式溝通
第九部分:異常管理與工具
什么是異常
異常與問題意識的培養(yǎng)
異常的預(yù)防與管理
品質(zhì)異常處理(依據(jù)為品質(zhì)異常基準)
QC七大手法運用
品質(zhì)異常處置案例
生產(chǎn)異常(4M1E)處理
現(xiàn)場問題的意識培養(yǎng)
現(xiàn)場管理新要求
愚巧法原理
利用愚巧法改善業(yè)務(wù)的三個步驟
愚巧法的防錯設(shè)計要點
愚巧法常用的防錯裝置
實施愚巧法的兩大具體方法
控制式防錯的五大方法
注意式防錯的五大方法
 
● 講師介紹
   柳榮老師,中國制造業(yè)管理在線特約管理專家,清華大學(xué)/中山大學(xué)制造總監(jiān)班、MBA專家團成員,香港國際經(jīng)濟管理學(xué)院客座教授,香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會顧問。多家企業(yè)集團總裁私人企業(yè)發(fā)展運作顧問,《現(xiàn)代生產(chǎn)》、《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人。
    柳老師擁有十多年世界級企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購物流管理的高層運作經(jīng)驗。曾多次應(yīng)邀到日本、美國等等參加制造管理研討,有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗。專注于制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)力提升、物流供應(yīng)鏈、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
     柳老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語;實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
    服務(wù)過的部分企業(yè):一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、江鈴汽車、宇通客車、中興汽車、海信電子、廈新電子、美的電器、高科集團、戴爾DELL、富士施樂、信利集團、深開發(fā)股份、賽爾康、精誠股份、南太集團、中國電子54所、三一重工、蒂森電梯、愛默生、大洋電機、TDK、OKI電氣、麥克維爾、廣州地鐵、蒙牛乳業(yè)、金絲猴集團、青島啤酒、中國電信、萬華股份、絲麗雅集團、富裕塑膠、松澤集團、SOLA鏡片、橫店集團、當(dāng)利納印刷、南方包裝、天威集團、惠雄皮具、美國高門股份、東軟股份。


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