九型人格27種副型研究深進(jìn)工作坊

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：九型人格27種副型研究深進(jìn)工作坊培訓(xùn)

九型人格27種副型研究深進(jìn)工作坊(蔡敏莉)課程介紹：

課程詳細(xì)：   
    為何當(dāng)我學(xué)習(xí)九型人格后發(fā)現(xiàn)同是一類型號(hào)的人卻有如此大的差異？原來(lái)學(xué)會(huì)九型人格的基本型號(hào)，對(duì)人性的了解大概有50%，當(dāng)你學(xué)習(xí)了九型人格學(xué)中附屬子型，對(duì)人的了解就會(huì)增加到95%。本課程是九型人格中專門傳授附屬子型的課程。
    每一類型的人都有三種附屬子型，此三種附屬子型是建立在人類生存所需的三種天性上：自我保存（生存或幸福），親密關(guān)系(一對(duì)一關(guān)系)；社會(huì)關(guān)系（社交）；若我們能自然并適當(dāng)?shù)貙⑦@些天性表現(xiàn)出來(lái)，合理地運(yùn)用生命能量于以上各個(gè)方面，有助于我們獲得和諧美滿的人生。但多數(shù)人在個(gè)性發(fā)展的過(guò)程中，過(guò)多地偏重某一子型，導(dǎo)致在沒(méi)有覺(jué)知的情況下受其擺布。學(xué)會(huì)觀察及認(rèn)清附屬子型能使我們有驚人的自我意識(shí)及成長(zhǎng)，以及更了解自己及他人的長(zhǎng)處和局限。
 
舉例：
    當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境（如課室）三種不同附屬類型的人不同的反應(yīng)：
    自我保存：我會(huì)觀察四周的環(huán)境，找一個(gè)可以聽(tīng)清楚老師說(shuō)話，便于提問(wèn)，而且不正對(duì)空調(diào)出風(fēng)口，喝水比較方便的地方坐下，我就會(huì)感到很安心。
    社會(huì)關(guān)系：我會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合誰(shuí)是權(quán)威，我會(huì)先跟他建立一個(gè)很好的關(guān)系，然后在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)這里大部分的朋友，有了朋友，我的世界就充實(shí)起來(lái)。
    一對(duì)一關(guān)系：進(jìn)入教室我第一反應(yīng)就是掃描這里的人，看看有沒(méi)有喜歡或者看得順眼的異性，如果沒(méi)有喜歡的異性，同性的也可以，或者是跟我一起來(lái)參加課程的好朋友，找到后我會(huì)坐 
在她旁邊或者不遠(yuǎn)的地方，我們有一種心連心的感應(yīng)，我們一起吃飯，一起討論學(xué)習(xí)，這樣我就會(huì)覺(jué)得課程很完滿。
 
主講導(dǎo)師：
    Peter O'Hanrahan (香港著名心理學(xué)家蔡敏莉女士 傳譯) 國(guó)際著名九型導(dǎo)師Helen Palmer長(zhǎng)期合作同事，專業(yè)心理輔導(dǎo)及生理治療師，醉心研究心理學(xué)及人體構(gòu)造，具有30年經(jīng)驗(yàn)。從1978年起，Peter O'Hanrahan開(kāi)始潛心研究如何運(yùn)用九型人格于個(gè)人生活和專業(yè)訓(xùn)練上，是當(dāng)今活躍在國(guó)際九型研究與教學(xué)的知名導(dǎo)師，更是當(dāng)今研究九型人格附屬子型的世界性最權(quán)威導(dǎo)師。
課綱下載

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