自運營系統(tǒng)機制班

自運營系統(tǒng)機制班(劉曉亮)課程介紹：

——哪里有問題哪里就有解決機制。五步機制法引爆積極性，讓員工個個為自己干！

一、哪里有問題，哪里就有解決機制！機制一改變，業(yè)績紅一片！
1、年度目標(biāo)增加了，員工抗拒不簽責(zé)任狀。因為你機制中的責(zé)權(quán)利沒有對等！
2、店長看不到門店問題，不去分析銷售數(shù)據(jù)，業(yè)績提升困難。你缺少一個激勵機制！
3、薪酬制度3年沒變，員工沒辦法形成源動力，業(yè)績增長困難。你缺少組合激勵機制！
4、我們有薪酬考核制度，但干好與干不好工資相差不大。機制始于人性，終于人性
5、我有《標(biāo)準(zhǔn)化運營手冊》，但是員工不執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)流程與績效機制沒有跑通！
6、給員工高工資，但工作交付效率低，客戶滿意度低。你機制責(zé)權(quán)利沒有做到對等！
7、公司運營效率低，老員工多，很多管理方案難以落地。因為不會用機制解決問題！
8、我們有晉升機制，但是員工興趣不大，“升官”與“發(fā)財”沒有對等，機制不全！
9、門店運營管理流程完善，但是中基層干部培養(yǎng)太慢。因為你缺少人才培養(yǎng)機制！
10、員工主動性差不愿意改變，不愿意接受新事物新機制。因為機制有企業(yè)文化基因！
11、區(qū)域經(jīng)理店長沒有成長規(guī)劃，運營能力低。因為你的晉升與考核機制沒有跑通！
12、店長沒有跟老板思想同頻，任務(wù)完成不好。因為目標(biāo)責(zé)任機制沒有做到責(zé)權(quán)利對等！
搞制度約束人，個個都會；但是，定機制激勵人，很多不行！著名執(zhí)行力專家，自營運系統(tǒng)專家，“機制王”劉曉亮教授全程實戰(zhàn)。上午學(xué)，下午就見效。全程顛覆你的認(rèn)知。無引流，無廣告！超值！！

二、本次課程解決企業(yè)七大痛點：
1、如何解放老板？教會你掌握中小企業(yè)自運營的系統(tǒng)思維方法論
2、如何設(shè)計一套機制？教會你掌握科學(xué)的管理機制設(shè)計的五大步驟
3、為什么員工積極性起不來？因為你是“制度型”公司而不是“機制型”公司
4、公司制定了很多政策、很多制度，為什么95／00員工不配合？因為它們是基于管理而不是基于人性
5、你的薪酬機制、晉升機制、股權(quán)機制為什么跑不動？因為它們沒有做到責(zé)權(quán)利對等
6、你有機制為什么公司還跑不動？無視員工動態(tài)需求，再好的機制也是一堆廢鐵
7、有效的人才賦能措施，讓系統(tǒng)、機制、人才構(gòu)成閉環(huán)，讓員工自動自發(fā)跑起來

三、2天1晚《自運營系統(tǒng)機制班》，讓您從此敬畏機制！

開篇：自運營系統(tǒng)的終極使命：打造自動自發(fā)自覺執(zhí)行系統(tǒng)
1、企業(yè)執(zhí)行力癥狀拆解：你的業(yè)務(wù)流程為什么轉(zhuǎn)不動了？
2、自運營系統(tǒng)=分配+晉升+文化+營銷+風(fēng)控，閉環(huán)了嗎？
3、中小企業(yè)做不大的原因解密：制度型還是機制型？
4、《劉曉亮五步機制法》的思路、方法與工具
5、案例分析：為什么我公司《門店標(biāo)準(zhǔn)化手冊》與績效考核變成“兩張皮”了？
落地工具：五力自運營系統(tǒng)模型、《劉曉亮五步機制法》模型

第一單元：如何精準(zhǔn)找到自己企業(yè)的問題點？
1、中醫(yī)上說：痛則不通 通則不痛！
2、機制基于流程，把權(quán)力還給流程，你有SOP嗎？
3、中小企業(yè)八大痛點阻礙增長：
4、你一直用“制度”治理公司，過時了
5、尋找企業(yè)痛點的操作工具：三同調(diào)研法/決策型魚骨圖分析法
6、案例分析：你的晉升機制為什么員工不想爬？因為根本實現(xiàn)不了“升官發(fā)財”的夢想
落地工具：三同調(diào)研法、決策型魚骨圖分析法

第二單元：如何創(chuàng)造最優(yōu)機制解決方案？
1、怕什么就來什么，要什么就給什么
2、從下而上的機制制定模式，如何操作？
3、如何共創(chuàng)最優(yōu)的機制操作方法？
4、如何找到機制引爆點用杠桿撬動地球？
5、案例分析：以前崗位材料浪費是老板的事，現(xiàn)在規(guī)定降低材料浪費的錢我可以分一半，員工徹底變了另外一個人，老板根本不用管了，為什么？
落地工具：團隊共創(chuàng)五步法、機制設(shè)計的杠桿原理

第三單元：如何引爆員工元利益對等責(zé)權(quán)利？
1、你的機制就是只給錢不給責(zé)任嗎？如何設(shè)計責(zé)權(quán)利對等？
2、如何引爆員工“元利益”？
3、如何設(shè)計員工崗位的“終責(zé)任”？
4、如何計算個人利益與公司利益的平衡點？
5、如何做到機制“利三方”：企業(yè)、員工與顧客三者利益最大化？
6、小心機制制定的5個坑6個雷
7、案例分析：為什么餐廳服務(wù)員積極性差？4000固定底薪+200+酒水提成+300+團隊獎金的薪酬模式與2000底薪+每天包廂2%營業(yè)額提成薪酬模式，為什么后者修女也瘋狂！
落地工具：責(zé)權(quán)利對等模型圖、元利益設(shè)計模型、漏斗收益預(yù)測法、同行數(shù)據(jù)預(yù)測法、門店業(yè)績方程式、ROI計算法

第四單元：如何挖掘機制的物質(zhì)與精神合力驅(qū)動目標(biāo)？
1、再回顧大師智慧：馬斯洛五層次需求原理
2、不同時期員工精神層面需求分析
3、如何挖掘物質(zhì)+精神的合力對痛點的驅(qū)動價值
4、合力坐標(biāo)看清員工動力分布
5、如何制定行動計劃并且動態(tài)優(yōu)化？
6、案例分析：當(dāng)你放大員工“看不見”的力量后，工作威力就爆發(fā)了，目標(biāo)就達(dá)成了
落地工具：XY合力坐標(biāo)法、打通部門墻的協(xié)作機制、機制行動地圖

第五單元：如何搭建人才賦能體系讓機制暢通無阻？
1、老板做好五個字：學(xué)校型企業(yè)
2、所有員工只有一個動作：干，為自己干需要哪些能力？
3、95/00后的選擇：控制型領(lǐng)導(dǎo)與賦能型領(lǐng)導(dǎo)
3、領(lǐng)導(dǎo)常犯的三大“官僚病”：命令、罰款、推諉
5、自帶動力的領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)三部曲與127角色法組織分析
6、中小企業(yè)最低成本的5種人才培養(yǎng)的措施，如何操作？
7、培訓(xùn)后為什么就沒效果？落地工具：培訓(xùn)后課程轉(zhuǎn)化的TQ281落地技術(shù)
8、案例分析：XX公司真正落實員工德才崗的能力需求，幫助員工拿到他的“蛋糕”，才是機制設(shè)計的初心，而不是束之高閣根本達(dá)不到的“高雅機制”。
落地工具：學(xué)校型企業(yè)系統(tǒng)、高效授權(quán)三部曲、127工作法、TQ281落地技術(shù)

四、培訓(xùn)結(jié)束后，五大措施確保工具方法落地：
1、現(xiàn)場成立機制優(yōu)化落地小組。
2、培訓(xùn)后《機制班》工具操作手冊。
3、贈送《101種管理機制模板》。
4、現(xiàn)場輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)顧問建群一對一落地跟進(jìn)，終身服務(wù)。
5、免費復(fù)訓(xùn)，持續(xù)鞏固學(xué)習(xí)效果。（每次復(fù)訓(xùn)需交800元教材資料費）

   
劉曉亮先生

著名執(zhí)行力專家
五力自運營系統(tǒng)創(chuàng)始人
中小企業(yè)自運營全案專家
兩家世界500強運營高管資歷
清華、北大、上海交大總裁班特聘講師

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