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宏觀經濟趨勢研判

宏觀經濟趨勢研判課程[課程簡介]:企業(yè)痛點 1. 國內外環(huán)境變化快,經濟格局改變卻不能及時掌握,企業(yè)難以跟上時代的步伐 2. 面對國內經濟內外循環(huán)的新格局,不知如何應對 3. 面對人口紅利消失的局面,企業(yè)不知該如何做出改變 4. 如何做到深化體制改革,建立起適合市場化運作的經濟管理體制與機制 5. 在經濟雙循環(huán)新格局下,如何解決就業(yè)問題及通貨膨脹問題 ...

【時間地點】 2024年3月23-24日 杭州
人數(shù)限制:80人
【培訓講師】 孫家良
【參加對象】 總裁、老板、總經理
【參加費用】 ¥6800元/人 
【會務組織】 森濤培訓網(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:經濟趨勢分析培訓

宏觀經濟趨勢研判(孫家良)課程介紹:

企業(yè)痛點
1. 國內外環(huán)境變化快,經濟格局改變卻不能及時掌握,企業(yè)難以跟上時代的步伐
2. 面對國內經濟內外循環(huán)的新格局,不知如何應對
3. 面對人口紅利消失的局面,企業(yè)不知該如何做出改變
4. 如何做到深化體制改革,建立起適合市場化運作的經濟管理體制與機制
5. 在經濟雙循環(huán)新格局下,如何解決就業(yè)問題及通貨膨脹問題

課程亮點
1. 2024年中央對經濟問題的概括與總結
2. 認識三重壓力并了解三重壓力產生的原因
3. 掌握國內外環(huán)境以及市場環(huán)境的變化對經濟產生的影響
4. 掌握經濟增長的動能轉變及經濟學理論
5. 了解經濟內外循環(huán)發(fā)展的新格局
6. 經濟雙循環(huán)新格局下如何就業(yè)問題解析
 
課程大綱 
 
一、  二十大后中央對經濟問題的概括和總結
1. 關鍵詞一:三重壓力
2. 關鍵詞二:拉動內需與供給側結構性改革相結合
3. 關鍵詞三:內循環(huán)為主與內外循環(huán)互相促進相結合
4. 關鍵詞四:經濟高質量發(fā)展
5. 關鍵詞五:中國式現(xiàn)代化

二、什么叫三重壓力
1. 需求下降
2. 供給沖擊
3. 預期轉弱

三、三重壓力產生的原因
1. 國際環(huán)境的變化
1) 中美關系
2) 俄烏戰(zhàn)爭
3) 全世界供應鏈和產業(yè)鏈的重建和重組
2. 國內環(huán)境的變化
1) 房地產和汽車產業(yè)的不確定性
2) 疫情防控對中國經濟主體信心的影響
3) 關于民營企業(yè)地位和作用的討論
3. 市場環(huán)境的變化
1) 需求變化倒逼供給變化
2) 供給創(chuàng)造需求與創(chuàng)新型經濟的構建
4. 人口紅利的消失
1) 新生兒數(shù)量的變化趨勢
2) 人口老齡化的進程
3) 人的行為的改變

四、經濟增長的動能轉變與雙循環(huán)經濟發(fā)展新格局
1. 關于經濟增長動能的經濟學理論
2. 凈出口(X-M)(第一駕馬車)
3. 外向型經濟發(fā)展戰(zhàn)略的選擇及其對中國經濟高速增長的貢獻
4. 雙循環(huán)經濟發(fā)展戰(zhàn)略
1) 暢通國民經濟循環(huán)體系
2) 開放與經濟外循環(huán)的重要性(內外循環(huán)互相促進)
3) 內循環(huán)為主的經濟發(fā)展新格局
5. 內循環(huán)的主要內容
1) 深化體制改革以建立適合市場化運作的經濟管理體制和機制
2) 內循環(huán)中的供給
3) 內循環(huán)中的需求

五、雙循環(huán)新格局下的就業(yè)與通貨膨脹


講師介紹

孫家良

浙江大學教授、長期從事經濟學研究和教學、擅長宏觀經濟分析與企業(yè)發(fā)展

資歷背景                                          

1.   浙江大學繼續(xù)教育學院特聘教授

2.   主要研究管理經濟學、微觀宏觀經濟理論

3.   長期從事企業(yè)家培訓和公務員培訓


授課風格

1.   課程富有激情,互動性強,具有很強的感染力

2.   充分調動學員的情緒,給學員留下值得回味的語言和觀點

3.   課程注重實戰(zhàn)、實效,以其核心精髓的內容,讓學員易學易懂,學以致用


授課經驗

主要研究管理經濟學、微觀宏觀經濟理論;除了專業(yè)研究以外,長期從事企業(yè)家培訓和公務員培訓;培訓領域《微觀經濟理論與企業(yè)的經營策略》、《宏觀調控背景下的企業(yè)對策》、《管理經濟學與企業(yè)的發(fā)展》專題


培訓課綱 課綱下載


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