新傳播環(huán)境下文宣骨干新聞稿件撰寫(xiě)、公務(wù)攝影、企宣視頻策劃與制作實(shí)操落地專(zhuān)題培訓(xùn)

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：新聞稿件撰寫(xiě)培訓(xùn),公務(wù)攝影培訓(xùn),企宣視頻策劃培訓(xùn)

新傳播環(huán)境下文宣骨干新聞稿件撰寫(xiě)、公務(wù)攝影、企宣視頻策劃與制作實(shí)操落地專(zhuān)題培訓(xùn)(專(zhuān)家授課)課程介紹：

課程背景：
    2023年10月7日至8日，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議在京召開(kāi)。會(huì)議最重要的成果就是首次提出了習(xí)近平文化思想。新時(shí)代新征程，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，聚焦做好新時(shí)代宣傳文化思想工作的同時(shí)，如何加強(qiáng)各企事業(yè)單位文宣骨干核心業(yè)務(wù)技能顯得尤為重要。在媒體格局、輿論生態(tài)、傳播方式已經(jīng)發(fā)生深刻變化的全媒體時(shí)代，如何做好新聞宣傳工作，通過(guò)文字、圖片、視頻的融合提高宣傳效果，講好企業(yè)故事，傳播好企業(yè)聲音，是各企事業(yè)單位宣傳工作人員面臨的重要挑戰(zhàn)和亟需解決的緊迫課題。為幫助各單位文宣骨干準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全媒體傳播的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)，強(qiáng)化運(yùn)用新媒體輿論引導(dǎo)能力。研究在全媒體背景下，通過(guò)系統(tǒng)的理論講解和實(shí)操培訓(xùn)，幫助學(xué)員掌握新聞寫(xiě)作技巧、攝影技術(shù)和視頻制作流程，并能夠靈活運(yùn)用于實(shí)際工作中，特組織有關(guān)專(zhuān)家在全國(guó)各地巡回舉辦新傳播環(huán)境下文宣骨干新聞稿件撰寫(xiě)、公務(wù)攝影、企宣視頻策劃與制作實(shí)操落地專(zhuān)題培訓(xùn)班,請(qǐng)各單位積極組織相關(guān)人員參加。

培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）新聞寫(xiě)作核心技法
1.企業(yè)文宣新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)（1.新聞寫(xiě)作的定義和特點(diǎn)；2.新聞寫(xiě)作的基本原則和要素；3.新聞寫(xiě)作與企業(yè)文宣的關(guān)系）;2.新聞稿件結(jié)構(gòu)與撰寫(xiě)技巧（1.標(biāo)題的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)；2.新聞導(dǎo)語(yǔ)的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)；3.正文的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)；4.結(jié)尾的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)。）;3.新聞寫(xiě)作風(fēng)格與語(yǔ)言表達(dá)（1.新聞寫(xiě)作的風(fēng)格特點(diǎn)和要求；2.如何運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)新聞稿件的說(shuō)服力和吸引力；3.如何運(yùn)用修辭手法來(lái)提升新聞稿件的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。）;4.新聞發(fā)布與媒體關(guān)系管理（1.新聞發(fā)布的渠道與策略；2.與媒體建立良好關(guān)系的方法與技巧；3.危機(jī)公關(guān)中的新聞應(yīng)對(duì)與處理。）;5.新聞寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題與提升方法（1.新聞寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤與避免方法；2.如何提高稿件的準(zhǔn)確性和可讀性；3.提升新聞寫(xiě)作水平的途徑與方法。）；6.企業(yè)常見(jiàn)新聞?lì)愋蛯?xiě)作要點(diǎn)（1.業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞；2.會(huì)議新聞；3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞；4.宣傳教育新聞);7.圖片新聞（1.圖片新聞的概念與類(lèi)型；2.圖片新聞的優(yōu)勢(shì)與適用場(chǎng)景；3.圖片的文字說(shuō)明撰寫(xiě)技巧；4.文字說(shuō)明寫(xiě)作要點(diǎn)。）8.稿件審改與編輯（1.案例分析：新聞稿常見(jiàn)失誤;2.審改、編輯的基本程序；3.審改、編輯的重點(diǎn)；4.語(yǔ)言修改）。

（二）公務(wù)攝影
1.學(xué)會(huì)運(yùn)用新聞思維捕捉素材（*企業(yè)攝影到底拍什么：會(huì)議精神傳達(dá)、重要?jiǎng)討B(tài)事件、領(lǐng)導(dǎo)人物講話、員工營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容）；2.企業(yè)新聞公務(wù)攝影基礎(chǔ)知識(shí)（*企業(yè)新聞公務(wù)攝影的定義與特點(diǎn)；*企業(yè)新聞公務(wù)攝影的基本原則；*企業(yè)新聞公務(wù)攝影的構(gòu)圖與布局）；3.拍攝前的準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行（*拍攝團(tuán)隊(duì)的組建與分工；*拍攝器材的準(zhǔn)備與選型；*現(xiàn)場(chǎng)拍攝的技巧與執(zhí)行要點(diǎn)）；4.攝影器材與拍攝技巧（*攝影器材的選擇與使用技巧；*拍攝角度與構(gòu)圖技巧；*光線與色彩的運(yùn)用技巧）；5.攝影的構(gòu)圖要素；6.企業(yè)新聞公務(wù)攝影實(shí)踐操作（*會(huì)議攝影；*學(xué)習(xí)攝影；*活動(dòng)攝影；*考察攝影；*領(lǐng)導(dǎo)攝影；*其他類(lèi)型的攝影）；7.短視頻（攝影）的拍攝：鏡頭（這里的鏡頭不是指攝像機(jī)的鏡頭，而是影視藝術(shù)鏡頭）（*拍攝鏡頭；*剪輯鏡頭；*空鏡頭；*客觀鏡頭；*主觀鏡頭；*長(zhǎng)鏡頭）;8.動(dòng)態(tài)構(gòu)圖（*主體運(yùn)動(dòng)，靜止拍攝；*主體靜止，運(yùn)動(dòng)拍攝；*搖移鏡頭的景別選擇）；9.軸線（*主體運(yùn)動(dòng)軸線；*人物視線軸線）；10.鏡頭的動(dòng)靜組接（*畫(huà)面的主體運(yùn)動(dòng)或靜止；*鏡頭的組接原則）；11.圖片后期處理與優(yōu)化（*圖片后期處理的基本技巧；*圖片優(yōu)化與修飾技巧；*圖片選配與排版技巧）；12.公務(wù)攝影實(shí)戰(zhàn)案例分析（*主席臺(tái)上講話怎么拍；*立式講臺(tái)發(fā)言怎么拍；*圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)怎么拍；*室內(nèi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)怎么拍；*戶外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)怎么拍；*如何快速搶到好機(jī)位：*訓(xùn)練:不同環(huán)境下實(shí)拍及點(diǎn)評(píng)）。

（三）企宣視頻策劃與制作
1.企業(yè)宣傳短視頻策劃基礎(chǔ)（*企業(yè)宣傳短視頻的定義與特點(diǎn)；*企業(yè)宣傳短視頻策劃的基本原則；*企業(yè)宣傳短視頻的目標(biāo)與定位）;2.短視頻劇本創(chuàng)作與故事構(gòu)思（*短視頻劇本的基本要素與創(chuàng)作技巧；*故事構(gòu)思的方法與技巧；*如何選取合適的素材與構(gòu)建情節(jié)）；3.視頻剪輯（剪映）與特效處理（*視頻剪輯軟件的基本操作與使用技巧；*視頻剪輯的原則與方法* 特效處理的方法與效果呈現(xiàn)）；4.宣傳短視頻的發(fā)布與推廣策略（*宣傳短視頻的發(fā)布渠道與策略選擇；*短視頻推廣的方法與技巧；*短視頻效果的評(píng)估與優(yōu)化措施）5.企業(yè)宣傳短視頻常見(jiàn)問(wèn)題與提升方法（*視頻制作中的常見(jiàn)問(wèn)題與避免方法；*提升視頻制作水平的途徑與方法；*視頻制作人員的職業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展規(guī)劃）。
（四）企業(yè)微信公眾號(hào)推文與運(yùn)營(yíng)管理
1.熟練掌握微信文案寫(xiě)作的技能（*什么樣的微信內(nèi)容容易火；*微信的選題與結(jié)構(gòu)——PGC;*微信的標(biāo)題寫(xiě)作——什么樣的標(biāo)題吸引人）。2.微信推文的形式——熟悉新媒體工具的演練和應(yīng)用（*新媒體運(yùn)營(yíng)工具——秀米制作；*圖片制作——?jiǎng)?chuàng)客貼/快圖；*H5制作——微傳單/易企秀/兔展）;3.微信推文的流量訣竅（*選對(duì)3個(gè)推文姿勢(shì)；*把控你的團(tuán)隊(duì)任務(wù)分配）；4.企業(yè)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)管理技巧。

主講老師：
授課老師將從中心專(zhuān)家?guī)熘羞x配，來(lái)自國(guó)家部委新聞發(fā)言人、中國(guó)記協(xié)、高校教授及央企新聞宣傳部門(mén)等特聘專(zhuān)家，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

證書(shū)說(shuō)明:
經(jīng)培訓(xùn)合格后，由中國(guó)管理科學(xué)研究院頒發(fā)“新媒體管理師”專(zhuān)業(yè)人才技能證書(shū)。此證可官方網(wǎng)站查詢。根據(jù)《職業(yè)教育法》規(guī)定，人力資源管理部門(mén)和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。需辦理證書(shū)的學(xué)員，請(qǐng)?zhí)崆皩W(xué)歷證明、身份證及證件照片發(fā)電子版至我中心，以便辦理證書(shū)使用。

課綱下載

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