戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與管理

戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與管理(洪生教授)課程介紹：

● 背景   
    二十一世紀(jì)什么最貴——人才！
    人才干不好可以跳槽，而老板干不好只能跳樓。企業(yè)沒(méi)有人才就談不上企業(yè)未來(lái)。大多中小型企業(yè)均是精明老板帶一群常被他號(hào)稱為像驢的下屬，強(qiáng)將手下是弱兵，這種
“馬驢文化”特質(zhì)的企業(yè)很難走遠(yuǎn)，因?yàn)槔习迦狈x才標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有留人方法更不會(huì)有人才規(guī)劃意識(shí)，當(dāng)然缺人才是心中之痛。
    優(yōu)秀的企業(yè)家會(huì)讓庸才變?nèi)瞬�，劣等企業(yè)家會(huì)讓人才變庸才，為什么？機(jī)制比人才重要！沒(méi)有一套管理人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的機(jī)制，孔明也不可能為劉備這個(gè)老板鞠
躬盡瘁、死而后己。

● 課程收益
1. 獲得最先進(jìn)的人才戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃理念；
2. 掌握系統(tǒng)的人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃方法；
3. 掌握一流企業(yè)的人力資源規(guī)劃的具體而實(shí)操的辦法

● 課程大綱
一、規(guī)劃范化人力資源管理的總體思路及人力規(guī)劃
  ◇ 何謂人力資源               ◇ 人力資源的特性                 ◇ 何謂人力資源管理
二、如何理解人力資源戰(zhàn)略
  ◇ 綜合人力資源戰(zhàn)略的組成部分 ◇ 人力資源管理流程               ◇ 直線經(jīng)理的角色與行為
三、組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)
  ◇ 組織設(shè)計(jì)的原則             ◇ 人力規(guī)劃
  ◇ 崗位設(shè)計(jì)的原則             ◇ 業(yè)務(wù)流程導(dǎo)向的工作設(shè)計(jì)
四、工作分析在部門(mén)管理中的應(yīng)用
  ◇ 何謂工作分析               ◇ 工作分析的目的                 ◇ 如何制作工作行事歷
  ◇ 工作說(shuō)明書(shū)的格式及制作     ◇ 工作說(shuō)明書(shū)在部門(mén)管理中的應(yīng)用
五、人才招聘與任用
  ◇ 人才與人手                 ◇ 如何向人事部門(mén)提出招聘需求     ◇ 人員甄選的步驟
六、員工培訓(xùn)
  ◇ 企業(yè)培訓(xùn)體系               ◇ 培訓(xùn)的四個(gè)步驟                 ◇ 如何發(fā)現(xiàn)員工的培訓(xùn)需求
  ◇ 企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃外的部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃                             ◇ 如何實(shí)施OJT
七、績(jī)效管理
  ◇ 績(jī)效管理的定義                                               ◇ 績(jī)效管理的程序與步驟
  ◇ 直線經(jīng)理在績(jī)效考核中扮演的角色                               ◇ 直線經(jīng)理在績(jī)產(chǎn)考核中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
  ◇ 績(jī)效管理與PDCA管理循環(huán)                                       ◇ 目標(biāo)分解與績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)的制定
  ◇ 如何確定下屬的工作目標(biāo)                                       ◇ 如何執(zhí)行關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI）管理體系
  ◇ 如何考核下屬的績(jī)效                                           ◇ 如何進(jìn)行績(jī)效面談
  ◇ 如何協(xié)助規(guī)劃下屬績(jī)效改善計(jì)劃                                 ◇ 績(jī)效考核結(jié)果處理系統(tǒng)
八、如何激勵(lì)員工
  ◇ 何謂激勵(lì)                                                     ◇ 激勵(lì)的具體方法
九、員工職業(yè)生涯規(guī)劃
十、企業(yè)文化建設(shè)
十一、世界級(jí)優(yōu)良企業(yè)人力資源管理的典范案例分析

● 專家簡(jiǎn)介
    洪生教授  曾任職跨國(guó)公司和世界頂級(jí)咨詢機(jī)構(gòu)，12年職業(yè)顧問(wèn)師和職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)管理專家，現(xiàn)為英國(guó)威爾士大學(xué)特邀培訓(xùn)導(dǎo)師、北京大學(xué)客座教授、清華大學(xué)特聘教授、中山大學(xué)兼職教授。
    洪教授在咨詢界擁有極高的地位，先后為50多家企業(yè)提供過(guò)咨詢服務(wù)，被美譽(yù)為“中國(guó)KPI第一人”。作為企業(yè)管理顧問(wèn)，曾幫助眾多企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，其中有4家企業(yè)通過(guò)全面改造后，一舉成為國(guó)內(nèi)行業(yè)第1名。其部分咨詢客戶：真功夫快餐連鎖、廣東移動(dòng)、聯(lián)想電腦、大亞灣核電紐科利公司、日立電梯、全友家私、日資愛(ài)電集團(tuán)等
。
    洪教授具有超過(guò)10000課時(shí)的授課經(jīng)驗(yàn)，近10萬(wàn)人參加過(guò)其主講的培訓(xùn)或演講會(huì)，足跡遍及東南亞及全國(guó)各大城市, 是一位真正的實(shí)戰(zhàn)派專家，具一流的講師風(fēng)格，極具人格魅力。其講授的課程系統(tǒng)性強(qiáng)、深入淺出、案例豐富、工具實(shí)用，以往課程的平均滿意率高達(dá)95%。
    洪教授有近200家內(nèi)訓(xùn)客戶，部分客戶：IBM、可口可樂(lè)、安利、飛利浦、奧的斯電梯、三星電子、統(tǒng)一集團(tuán)、風(fēng)神汽車(chē)、中國(guó)石油、中國(guó)醫(yī)藥、南方電網(wǎng)、華能集團(tuán)、國(guó)華臺(tái)電、華東建筑設(shè)計(jì)院、廣東海事局、廣東移動(dòng)、廣東電信、廣州電信、北京網(wǎng)通、佛山聯(lián)通、廣州郵政、廣州農(nóng)信社、深圳農(nóng)行、新希望集團(tuán)、成都藍(lán)光集團(tuán)、青島啤酒、999集團(tuán)、步步高、美的集團(tuán)、夏新電子、水井坊酒業(yè)、成都置信地產(chǎn)、成都商報(bào)、湖北烽火科技、桂林樂(lè)滿地、順豐快運(yùn)、深圳航空、東方航空、上海愛(ài)家集團(tuán)、上海滬
工。

● 學(xué)員反饋:
1）有的老師有水沒(méi)米，有的老師有米沒(méi)水，更有的老師沒(méi)米也沒(méi)水，洪教授是我見(jiàn)到極少幾個(gè)有米也有水的老師。他的課程具有國(guó)際規(guī)范、系統(tǒng)性強(qiáng)，同時(shí)實(shí)操性極強(qiáng)、有實(shí)例有工具，回去就能用！所以洪教授的課我是會(huì)追下去的，目前我已經(jīng)參加過(guò)洪教授的五期課程。
                       －清華大學(xué)人力資源總監(jiān)班學(xué)員NCM公司人力資源總監(jiān)蔡文芳

2）洪教授是我在中山大學(xué)EMBA的導(dǎo)師，他的課程通俗易懂，生動(dòng)活潑，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我很喜歡這樣的授課方式。我已經(jīng)請(qǐng)他多次來(lái)給我公司的管理人員、經(jīng)銷商上課，課程高度結(jié)合到我們企業(yè)管理變革的需要，效果非常好。
                                              －廣東水井坊酒業(yè)公司總經(jīng)理姜杰

3）洪教授的課程非常符號(hào)我們公司的實(shí)際，他一針見(jiàn)血地分析了我們存在的問(wèn)題，這與他的專業(yè)實(shí)力和在課前做了大量的培訓(xùn)需求調(diào)查是分不開(kāi)的，在他的課程中，我能夠?qū)W到我們所想學(xué)的東西，操作性強(qiáng)，又有工具，課后我一定組織實(shí)施。這樣的課程對(duì)我們太有益了！
                                    －新加坡上市公司翔峰（控股）公司婁副總裁

4)今年深圳郵政局全面推行目標(biāo)管理。為了讓全體干部對(duì)目標(biāo)和績(jī)效管理有深刻的認(rèn)識(shí)，我們花了很長(zhǎng)的時(shí)間尋找培訓(xùn)導(dǎo)師，最終我們非常榮幸地請(qǐng)到了洪教授，并且分批分次進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十二天的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。洪教授的水平很高，大家反映課程講得生動(dòng)活潑、實(shí)用有效，解決了很多實(shí)際問(wèn)題，取得了良好效果。
                                                 —深圳郵政局人力資源部方主任

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