【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2008年11月29-30日 北京 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 陳劍 | ||
【參加對(duì)象】 | 總經(jīng)理,各部門主管,財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部、營(yíng)銷部等相關(guān)部門工作人員,以及對(duì)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)有興趣的人士. | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2400元/人 (含授課費(fèi)、午餐、上下午茶點(diǎn)等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
● 課程 v2.0:
陳劍老師研發(fā)的實(shí)用企業(yè)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)課程推出后收到學(xué)員的廣泛好評(píng),在吸收了學(xué)員反饋并更新了新的課程元素之后,2008年推出新版本的v2.0課程,歡迎新、老客戶參加公開課或者聯(lián)系企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。參加學(xué)員均可免費(fèi)獲贈(zèng)陳劍老師開發(fā)的圖表美化工具一套,讓您輕松做出既專業(yè)又美觀的圖表!
● 課程背景
21世紀(jì)的企業(yè)經(jīng)理人每天可以接觸到大量的數(shù)據(jù),包括各下級(jí)部門分支機(jī)構(gòu)遞交的報(bào)表;ERP系統(tǒng)提供的明細(xì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);互聯(lián)網(wǎng)上的行業(yè)數(shù)據(jù)、股市行情等,關(guān)鍵是如何利用這些信息作出更好的決策。本課程著眼于數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì),教授如何挖掘數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和隱含的信息。通過學(xué)習(xí)本課程您將可以掌握數(shù)據(jù)分析的高級(jí)技能,提升科學(xué)管理的水平,使您在競(jìng)爭(zhēng)中高人一籌,游刃有余。
本課程涉及以下的知識(shí)領(lǐng)域:
1. 數(shù)據(jù)的圖表分析――當(dāng)一批數(shù)據(jù)有20或更多的時(shí)候,就應(yīng)該制作圖表,這樣數(shù)據(jù)中隱含的重要特征和規(guī)律就容易被發(fā)現(xiàn)和挖掘出來。如何選擇正確的圖表類型,并制作令人印象深刻的專業(yè)圖表是現(xiàn)代白領(lǐng)的必修課,也是成功向客戶呈現(xiàn)產(chǎn)品的利器。
2. 數(shù)據(jù)多維分析――這是數(shù)據(jù)挖掘的重要手段,也是很多商業(yè)智能軟件的核心功能。各部門都可以利用這個(gè)工具快速生成各種多級(jí)分類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
3. 商業(yè)預(yù)測(cè)――經(jīng)濟(jì)和商業(yè)環(huán)境不斷地隨時(shí)間變化,經(jīng)理們必須設(shè)法了解這些變化對(duì)他們的組織會(huì)有什么影響;大型零售公司的營(yíng)銷經(jīng)理必須要對(duì)產(chǎn)品需求、銷售收入、消費(fèi)者喜好、存貨進(jìn)行預(yù)測(cè);航空公司的航線經(jīng)理要預(yù)測(cè)乘客數(shù)量和收入;以上這些都要用到預(yù)測(cè)技術(shù)。
4. 數(shù)據(jù)相關(guān)性分析和多元回歸分析――前者幫助我們分析不同的觀測(cè)變量之間的相關(guān)性或差異,后者給出目標(biāo)值和變量之間的公式關(guān)系。這兩個(gè)分析工具廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)和銷售的各個(gè)領(lǐng)域,為決策提供更加科學(xué)的依據(jù)。
5. 更多――置信度分析、本量利分析等常用分析工具,其用途和使用方法也將在本課程中一一介紹。
本課程涵蓋了最常見、最實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和分析技術(shù),每個(gè)主題都開始于一個(gè)實(shí)際的案例,從這些案例引出每個(gè)主題涉及的知識(shí)。所有的案例精心制作成可操作的模型,使用Microsoft Excel軟件演示,使學(xué)員在掌握原理的同時(shí)更能夠?qū)W以致用。
● 課程大綱
第一天:(實(shí)用企業(yè)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)技術(shù)v2.0培訓(xùn))
1. 如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的圖表分析
直觀的圖表使我們更容易發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的規(guī)律,也是我們向董事會(huì)、上級(jí)、同事作報(bào)告的主要方式,本節(jié)重點(diǎn)講述:
a) 用實(shí)例說明九大類型圖表:餅圖、柱狀圖、條形圖、折線圖、散點(diǎn)圖、雷達(dá)圖、氣泡圖、面積圖、圓環(huán)圖的應(yīng)用場(chǎng)合
b) 幾種專業(yè)的圖表分析法
c) 九大類型圖表的生成實(shí)例演練
d)介紹幾種專業(yè)的圖表分析工具,您需要展示與眾不同的專業(yè)度
-利用雙曲線組合圖表顯示預(yù)計(jì)銷量和實(shí)際銷量對(duì)比
-利用柱形層疊圖顯示計(jì)劃完成度
-利用雙側(cè)比較圖顯示市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果
-利用復(fù)合餅圖深入分析主要銷售組成
-使用斷層圖分析企業(yè)數(shù)據(jù)
2. 如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的分級(jí)匯總、多維分析以及數(shù)據(jù)挖掘方法
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、多維分析和數(shù)據(jù)挖掘是企業(yè)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ),并成為一個(gè)新的學(xué)科“商業(yè)智能”。本節(jié)深入淺出的介紹商業(yè)智能的概念以及相關(guān)的技術(shù)手段:
a) 商業(yè)智能的應(yīng)用及其技術(shù)框架
b) 如何使用數(shù)據(jù)清洗技術(shù)規(guī)范化數(shù)據(jù)
c) 如何在30秒內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的多級(jí)分類匯總
d) 使用多維分析工具分析銷售數(shù)據(jù)
e) 如何向下鉆取和向上匯聚進(jìn)行營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析和挖掘
3. 數(shù)據(jù)的分布趨勢(shì)分析實(shí)戰(zhàn)
數(shù)據(jù)的分布趨勢(shì)形態(tài)是我們從宏觀上掌握企業(yè)內(nèi)部管理和經(jīng)營(yíng)狀況的重要工具,本節(jié)重點(diǎn)介紹數(shù)據(jù)分布分析的概念和實(shí)例應(yīng)用:
a) 如何使用集中指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,例如80/20分析、服務(wù)質(zhì)量分析
b) 如何使用分布圖進(jìn)行宏觀分析,例如市場(chǎng)抽樣調(diào)查分析、人力資源的薪資結(jié)構(gòu)分析
c) 如何使用差異指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,例如不同銷售團(tuán)隊(duì)的銷售能力分析和外購(gòu)產(chǎn)品的誤差分析
4. 頻數(shù)分析
頻數(shù)分析廣泛的應(yīng)用于企業(yè)的管理優(yōu)化、缺陷改進(jìn)、回款監(jiān)控等場(chǎng)合,本節(jié)重點(diǎn)講述:
a) 頻數(shù)分析的概念和分析工具
b) 頻數(shù)分析在回款監(jiān)控上的應(yīng)用
c) 柏拉圖在產(chǎn)品缺陷改進(jìn)上的應(yīng)用
d) 自動(dòng)及手動(dòng)生成柏拉圖的方法
5. 置信度分析
市場(chǎng)調(diào)查是企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要依據(jù),市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果有多少可信性,或者說誤差有百分之幾?本節(jié)包含以下內(nèi)容:
a) 在市場(chǎng)調(diào)查取得的有限數(shù)據(jù)如何推論到整體?
b) 如何對(duì)平均銷售額進(jìn)行95%的置信區(qū)間估計(jì),并估計(jì)總的銷售額?
c) 如何根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行滿意度分析
第二天:(實(shí)用企業(yè)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)技術(shù)v2.0培訓(xùn))
6. 數(shù)據(jù)相關(guān)性分析
數(shù)據(jù)相關(guān)性分析是分析不同營(yíng)銷策略的效果的重要工具,本節(jié)包括:
a) 單因素方差分析的原理和應(yīng)用
單因素方差分析主要應(yīng)用在單一影響因子的場(chǎng)合,例如
i. 如何判斷不同供應(yīng)商提供的產(chǎn)品是否存在差異
ii. 消費(fèi)者年齡和購(gòu)房面積需求是否有關(guān)系
iii. 不同促銷方式對(duì)最終銷售的影響是否存在差異
b) 雙因素方差分析的原理和應(yīng)用
雙因素分析主要用在兩個(gè)因素共同作用的影響分析,例如
i. 銷售地區(qū)和促銷方式是否存在交互影響
ii. 商場(chǎng)過道位置和貨架位置之間是否存在交互影響
iii. 不同維修中心和攝像機(jī)品牌之間是否存在交互影響
iv. 產(chǎn)品性能上的差異與原料和機(jī)器類型是否有關(guān)
7. 商業(yè)預(yù)測(cè)技術(shù)(一)
商業(yè)預(yù)測(cè)是企業(yè)構(gòu)建銷售指標(biāo)體系必不可少的環(huán)節(jié)和手段,企業(yè)通過預(yù)測(cè)下一年度的市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)占有率、銷售量等來制定來年的銷售指標(biāo)。本節(jié)包括以下內(nèi)容:
a) 預(yù)測(cè)模型的類型概述
b) 如何選擇合適的預(yù)測(cè)模型
c) 預(yù)測(cè)的案例演練
i. 如何預(yù)測(cè)公司明年、后年的營(yíng)業(yè)收入
ii. 如何預(yù)測(cè)新年度生產(chǎn)成本
iii. 如何預(yù)測(cè)報(bào)紙的訂閱量
d) 月度和季度數(shù)據(jù)的時(shí)間序列預(yù)測(cè),例如
i. 銷售是否收到季節(jié)的影響
ii. 如何計(jì)算各個(gè)季度的預(yù)測(cè)值
8. 商業(yè)預(yù)測(cè)技術(shù)(二)多元回歸分析
a) 如何分析多個(gè)因素對(duì)目標(biāo)值的影響程度,例如
i. 不同廣告媒體在促銷產(chǎn)品時(shí)的有效性
ii. 價(jià)格和促銷費(fèi)用對(duì)銷售量的影響公式
b) 多元回歸在營(yíng)銷決策的應(yīng)用案例:如何制定新市場(chǎng)的銷售目標(biāo)及發(fā)展代理商數(shù)據(jù)
9. 動(dòng)態(tài)分析技術(shù)
動(dòng)態(tài)分析指的是通過為分析過程提供交互性,動(dòng)態(tài)調(diào)整影響因子,直觀的了解每個(gè)因子的影響程度。
本節(jié)包括以下內(nèi)容:
a) 動(dòng)態(tài)分析的技術(shù)基礎(chǔ):窗體控件
b) 動(dòng)態(tài)分析案例:建立利潤(rùn)敏感性分析模型進(jìn)行本量利分析
10. 規(guī)劃求解工具
規(guī)劃求解工具簡(jiǎn)化了邊際成本分析的過程,可應(yīng)用于生產(chǎn)規(guī)劃和營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)。
a) 規(guī)劃求解工具的使用方法
b) 案例:使用規(guī)劃求解工具進(jìn)行生產(chǎn)方案規(guī)劃
11. 回顧、總結(jié)、答疑
● 培訓(xùn)講師
陳劍老師 ,計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士,MBA 、IPMP項(xiàng)目管理專家、微軟認(rèn)證MCP專家、經(jīng)濟(jì)分析師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、現(xiàn)任某跨國(guó)公司技術(shù)總監(jiān)、中國(guó)區(qū)副總經(jīng)理。熟悉整公司營(yíng)運(yùn)管理,財(cái)務(wù)管理、信息化管理、人事行政管理工作。10多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品管理工作的經(jīng)歷。
陳老師擅長(zhǎng)的課程有:
《 研發(fā)及技術(shù)人員績(jī)效考核與激勵(lì)系統(tǒng)》
《新產(chǎn)品研發(fā)和客戶需求分析》
《Excle和POWERPOINT在管理中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用》
《實(shí)用企業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析技術(shù)》
《專業(yè)幻燈片powerpoint及圖表制作培訓(xùn)》
授課風(fēng)格:授課采用互動(dòng)性雙向交流方式,案.例討論、角色扮演、管理評(píng)估等皆能切合主題,以實(shí)例個(gè)案為骨干,輔以深厚學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ);在教會(huì)學(xué)員如何正確使用管理工具的同時(shí),注重傳授給學(xué)員如何創(chuàng)建一種全新理念的管理平臺(tái),使其能夠在這個(gè)平臺(tái)上自由發(fā)揮和創(chuàng)新。
陳老師老師服務(wù)過的企業(yè):東風(fēng)汽車、雅芳、中國(guó)移動(dòng)、億道電子、達(dá)豐電腦、瑞立遠(yuǎn)東、中新圖銳、
伊登軟件、嘉馳國(guó)際貿(mào)易、嘉興福茂、蓓嘉日東時(shí)裝、立順實(shí)業(yè)、敦樸光電、松下電器、萬通定量閥、宏圖三胞、海立(集團(tuán))、上海輪胎橡膠、愛立信、偉爾沃曼機(jī)械、寶馨科技精密機(jī)械、亞洲紙業(yè)、納貝斯克食品、南京廣廈置業(yè)(集團(tuán))、上藥集團(tuán)信誼制藥總廠、天津嘉馳、上海汽輪機(jī)、阿仁科機(jī)構(gòu)、長(zhǎng)城證劵、寶鋼集團(tuán)、妥思空調(diào)、上海外高橋噴霧系統(tǒng)、偉巴斯特車頂借暖系統(tǒng)、加鋁復(fù)合板(上海)有限公司、云集軟件、康佳集團(tuán)、DELL、南方證券、萊英達(dá)集團(tuán)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、特萊維集團(tuán)、聯(lián)想電腦、敦樸光電、TCL集團(tuán)、嘉興福茂、深視音電子等百余家企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。