VDA6.3制造過程審核&VDA6.5產(chǎn)品審核

VDA6.3制造過程審核&VDA6.5產(chǎn)品審核(Sam Dai)課程介紹：

培訓(xùn)目的：
 ◇ 了解汽車行業(yè)過程審核的基本要求；
 ◇ 具備進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核策劃和組織過程審核的能力；
 ◇ 具備熟練進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核的審核方法和審核技巧；
 ◇ 具備編制VDA6.3:2016過程審核計(jì)劃、過程審核檢查表、過程審核不符合、過程審核報(bào)告的能力；
 ◇ 具備進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核相關(guān)計(jì)算和對(duì)過程進(jìn)行評(píng)級(jí)的能力；
 ◇ 具備應(yīng)對(duì)客戶對(duì)本公司進(jìn)行過程審核的能力；
 ◇ 具備將過程審核的方法，應(yīng)用于第二方審核的能力。
 ◇ 了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求，掌握產(chǎn)品審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。
 ◇ 通過對(duì)少量產(chǎn)品或零件進(jìn)行評(píng)定，掌握被評(píng)價(jià)產(chǎn)品的質(zhì)量能力。
 ◇ 有效地預(yù)防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險(xiǎn)，提升產(chǎn)品的信譽(yù)，增強(qiáng)顧客滿意度。

授課特點(diǎn)：
 ◇ 課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中。
 ◇ 啟發(fā)式講授，課堂生動(dòng)。
 ◇ 互動(dòng)式教學(xué)。小組游戲、角色扮演、案例分

培訓(xùn)大綱：

VDA6.3制造過程審核
 
第一講：過程審核的概述
——什么是過程審核
——VDA6.3:2016過程審核改版介紹
——VDA6.3:2016過程審核的應(yīng)用范圍
——過程風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別

第二講：潛在供應(yīng)商分析(過程要素P1)
——過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別
——潛在供應(yīng)商分析的目的和意圖
——潛在供應(yīng)商分析的前提條件
——潛在供應(yīng)商分析的準(zhǔn)備工作
——潛在供應(yīng)商的分析的展開

第三講：評(píng)審過程
——評(píng)審計(jì)劃
——評(píng)審委托
——評(píng)審準(zhǔn)備工作
——評(píng)審的落實(shí)
——評(píng)價(jià)
——結(jié)果展示
——后續(xù)工作及完成

第四講：評(píng)審人員的要求
——評(píng)審人員的資質(zhì)
——評(píng)審人員的行為準(zhǔn)則

第五講：提問表的應(yīng)用(過程要素P2-P7)
——提問表概覽
——項(xiàng)目管理(P2)評(píng)審要求
——產(chǎn)品和過程開發(fā)的策劃(P3)評(píng)審要求
——產(chǎn)品和過程開發(fā)的實(shí)現(xiàn)(P4)評(píng)審要求
——供應(yīng)商管理(P5)評(píng)審要求
——批量生產(chǎn)(P6:6.1-6.6)評(píng)審要求
——客戶關(guān)懷、客戶滿意度、服務(wù)（P7）評(píng)審要求

第六講：評(píng)價(jià)
——對(duì)潛在供應(yīng)商分析結(jié)果的評(píng)價(jià)
——物質(zhì)類產(chǎn)品過程審核的評(píng)價(jià)
——對(duì)各單獨(dú)問題的評(píng)價(jià)
——針對(duì)生產(chǎn)過程分析的子要素、開展評(píng)價(jià)及基本出發(fā)點(diǎn)
——總體評(píng)價(jià)
——根據(jù)VDA6.3開展評(píng)價(jià)的指導(dǎo)方針

第七講：評(píng)價(jià)表和一覽表
——物質(zhì)類產(chǎn)品的過程審核
——通過VDA6.3問卷目錄中進(jìn)行摘錄、繼而開展的潛在供應(yīng)商分析（P1）
 
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DA6.5產(chǎn)品審核

第一講：產(chǎn)品審核概況
——VDA綜合標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)介紹
——VDA6.5與Formel-Q之間關(guān)系、VDA6.5版本變化介紹
——審核定義、審核特點(diǎn)、審核種類
——產(chǎn)品審核定義
——產(chǎn)品審核在質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)
——產(chǎn)品審核在過程方法中應(yīng)用
——產(chǎn)品審核目的和應(yīng)用范圍
——產(chǎn)品審核的意義

第二講：產(chǎn)品審核流程

第三講：產(chǎn)品審核程序
——產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗(yàn)的區(qū)別
——輸入標(biāo)準(zhǔn)
——審核程序的規(guī)定
——產(chǎn)品審核計(jì)劃制定
——參考資料
——審核大綱
——檢查、測(cè)量、試驗(yàn)的方法和器具
——產(chǎn)品審核員的資格要求
——檢驗(yàn)特性與清單

第四講：審核規(guī)劃與實(shí)施
——檢驗(yàn)方法/工具與抽樣檢驗(yàn)批量
——零件取樣與標(biāo)識(shí)管理
——產(chǎn)品審核提問表編寫
——產(chǎn)品審核實(shí)施職責(zé)
——產(chǎn)品審核實(shí)施過程

第五講：報(bào)告（紀(jì)要）編寫
——QKZ值的計(jì)算
——數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查
——偏差分級(jí)與評(píng)定說(shuō)
——產(chǎn)品審核報(bào)告編寫

第六講：糾正措施
——緊急措施與轉(zhuǎn)移
——針對(duì)主要缺陷的措施
——針對(duì)次要缺陷的措施/糾正措施的監(jiān)控
——產(chǎn)品審核實(shí)例及模板

第七講：案例分析與討論

第八講：產(chǎn)品審核相關(guān)補(bǔ)充知識(shí) 
 
講師介紹：Sam Dai
 
  → 同濟(jì)大學(xué)第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)
  → 現(xiàn)場(chǎng)管理&現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)師、咨詢師
  → SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師
  → 曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作
  → 曾在TUV等國(guó)際知名第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作
  → 超過15年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
特點(diǎn)：關(guān)注學(xué)員互動(dòng)體驗(yàn)的引導(dǎo)式授課�？缃鐚W(xué)習(xí)、學(xué)以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者！
專業(yè)資質(zhì)：
  → 精益生產(chǎn)黑帶
  → IRCA注冊(cè)ISO9001外審員
  → CRBA注冊(cè)ISO14001外審員
  → 日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓(xùn)師
授課特點(diǎn)：
  → 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)學(xué)習(xí)和學(xué)員結(jié)構(gòu)思考力的提高。
  → 課程中善于激發(fā)學(xué)員深層次的思考，引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)，在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維，課后采取轉(zhuǎn)化行動(dòng)，提升能力，實(shí)現(xiàn)收益。
  → 基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，課程案例豐富且貼近實(shí)際，更容易讓學(xué)員理解和接受。
專注課程及企業(yè)教練服務(wù)：
 《精益生產(chǎn)管理》
《TWI班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練》
《現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理》
《EHS環(huán)境健康安全》
《現(xiàn)場(chǎng)管理》
《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決》
《質(zhì)量管理5大工具》
《8D問題分析與解決》
《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》

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