藍(lán)血N＋1―――向人民解放軍學(xué)管理

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：藍(lán)血培訓(xùn)

藍(lán)血N＋1―――向人民解放軍學(xué)管理(張建華)課程介紹：

    用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光衡量，決定一個(gè)國(guó)家富裕和貧窮的砝碼，是效率；決定企業(yè)盈利能力的也是效率，而人類最有效率的組織就是軍隊(duì)。
    本課程為所有組織的效率、忠誠(chéng)度、執(zhí)行、制度建設(shè)等問(wèn)題提供了解決方案，回答了各類企業(yè)面臨的關(guān)于市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自主變革、企業(yè)傳承、員工忠誠(chéng)、“叛將”與“叛軍”等問(wèn)題。
前 言
    人民解放軍――這個(gè)在中國(guó)大地自生、自發(fā)的組織，當(dāng)今世界最卓越的組織之一。在80年的歷史中，解放軍浴血奮戰(zhàn)，克服了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，最終走向勝利。她和世界上許多堪稱強(qiáng)大的軍隊(duì)，如日軍、美軍、印度軍、蘇軍、越軍及以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)部隊(duì)作戰(zhàn)，從無(wú)畏懼，從無(wú)退縮；在無(wú)數(shù)敵人面前，這支軍隊(duì)遇弱則強(qiáng)，遇強(qiáng)則剛。既使是頂級(jí)裝備的美國(guó)軍隊(duì)在和解放軍的幾次直接、間解交手中，從未占過(guò)上風(fēng)。
    我們可以這樣說(shuō)，在中國(guó)，沒有任何組織，在執(zhí)行締造者所賦予的使命、在制度建設(shè)、在人才培養(yǎng)、在自主變革、在奉獻(xiàn)精神以及最大限度的發(fā)揮效率方面能與解放軍相提并論。
    向解放軍學(xué)習(xí)管理之道，從軍隊(duì)借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，這是組織管理的普遍現(xiàn)象。
    解放軍發(fā)展壯大的歷程與企業(yè)成長(zhǎng)的軌跡幾乎完全相似，從其創(chuàng)立到建立絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，用了大約20年的時(shí)間。而一個(gè)企業(yè)從創(chuàng)立發(fā)展到行業(yè)中數(shù)一數(shù)二，大約也需要15－20年的時(shí)間。如英特爾、微軟、萬(wàn)科、聯(lián)想、海爾、華為等企業(yè)也差不多這個(gè)時(shí)間。如果用“百年老店”來(lái)形容組織的基業(yè)長(zhǎng)青的話，毫無(wú)疑問(wèn)，再過(guò)幾十年，解放軍依然是世界上最優(yōu)秀的組織。
    翻開25年來(lái)中國(guó)本土企業(yè)發(fā)展史，可以發(fā)現(xiàn)：中國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)家許多出身于解放軍：聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、萬(wàn)科的王石、鳳凰衛(wèi)視的劉長(zhǎng)樂(lè)、宅急送的陳平、華潤(rùn)的寧高寧、雙星的汪海、杉杉的鄭永剛、萬(wàn)達(dá)的王健林、科龍的潘寧、華遠(yuǎn)的任志強(qiáng)、慧聰?shù)墓采�、方正的魏新、廣匯的孫廣信••••••等等，可謂星光燦爛，他們用軍隊(duì)的管理思想和管理方法創(chuàng)建了中國(guó)最有效率的企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2004年底，以營(yíng)業(yè)額計(jì)，中國(guó)排名前500強(qiáng)的企業(yè)中，具有軍人背景的總裁、副總裁就有200多人。
    在美國(guó)，最大最優(yōu)秀的“商學(xué)院”，不是哈佛，不是斯坦福，而是西點(diǎn)軍校。二戰(zhàn)以來(lái)，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名，總裁有5000多名。
    學(xué)習(xí)解放軍，提高組織管理效率、不僅對(duì)企業(yè)、而且對(duì)于學(xué)校、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)及所有組織，無(wú)疑是一條正確而高效的途徑。―――――  張建華 
課程大綱：
    為人民服務(wù)： ―――愿景是組織成長(zhǎng)的動(dòng)力
 建軍宗旨：富民強(qiáng)國(guó)的責(zé)任
 使命無(wú)價(jià)：創(chuàng)造財(cái)富的永動(dòng)機(jī)
 目標(biāo)至尊：事半功倍的成長(zhǎng)法門
 為誰(shuí)而戰(zhàn)：士兵的忠誠(chéng)靠教育，員工的“狼性”靠培養(yǎng)
 火線入黨：適時(shí)培養(yǎng)組織需要的骨干
 回到根本：務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)
 為誰(shuí)服務(wù)：有效市場(chǎng)
    關(guān)心士兵生活：  ―――讓成員分享組織成長(zhǎng)的果實(shí)
 為什么參加紅軍：過(guò)好日子
 從分“伙食尾子”開始：獲得回報(bào)
 發(fā)動(dòng)群眾搞土改：合理的薪酬
 領(lǐng)6快錢的津貼：讓成員分享快樂(lè)
    三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意： ―――組織要具有無(wú)性繁殖能力
 建章立制：沒有規(guī)矩，不成方圓
 軍令如山：服從就是尊重自己
 一切行動(dòng)聽指揮：有效執(zhí)行
 “缸滿院凈”；露出你的上八顆牙”
 從養(yǎng)成抓起：認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
 八大軍區(qū)司令對(duì)調(diào)：不能另立山頭
 “肯骨頭”與“吃肉”：團(tuán)結(jié)就是競(jìng)爭(zhēng)力
    打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)：―――組織在合作中成長(zhǎng)
 團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量：擴(kuò)大合作邊界
 合作需要妥協(xié)：把利益讓給合作者
 成為鐵軍：內(nèi)部團(tuán)結(jié)是競(jìng)爭(zhēng)力的根本
    解放軍是所大學(xué)： ―――自己培養(yǎng)領(lǐng)軍打仗的人
 要當(dāng)將軍：培養(yǎng)上進(jìn)心
 “從奴隸到將軍”：培訓(xùn)讓學(xué)員夢(mèng)想成真
 訓(xùn)練有素：人人都有用武之地
 雷鋒和邱少云：組織需要的兩種干部
 扶植軍官：骨干是“折騰”出來(lái)的
 我是一個(gè)兵：以“歸零心態(tài)”創(chuàng)業(yè)
    榜樣的力量是無(wú)窮的： ―――激勵(lì)機(jī)制讓人人成為先進(jìn)
 立功和提拔：讓80％的人員受到嘉獎(jiǎng)
 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)：學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)
 舍身堵qiang眼：敢打硬仗，“�！闭邽橥�
 按績(jī)獎(jiǎng)懲：讓員工看到“記分牌”
 論功行賞：及時(shí)考核
    天下是談出來(lái)的：  ―――有效溝通創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值
 美軍也學(xué)解放軍：談心談話
 “一對(duì)一”的溝通：財(cái)富是談出來(lái)的
 尊重士兵：給員工一個(gè)舞臺(tái)
 吃一頓士兵的飯：從基層討主意
 軍民魚水情：善于溝通贏得商機(jī)
 有效溝通：“1、2、3、4、5法則”
    軍歌嘹亮：―――建立快樂(lè)型組織
 儀式和標(biāo)志：做個(gè)忠誠(chéng)的員工
 拉歌：工作是快樂(lè)的
 無(wú)情紀(jì)律，有情關(guān)懷：彈性管理孕育生存能力
 軍史教育：講故事也增效
    穩(wěn)定壓倒一切：―――好的制度造就好人
 “叛將”與“叛軍”：用人要“疑”
 監(jiān)督與檢查：審計(jì)出來(lái)的信任
 前敵委員會(huì)：有效授權(quán)
    經(jīng)常拉響戰(zhàn)斗警報(bào)：  ―――競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是磨刀石
 預(yù)警機(jī)制：先生存，后發(fā)展
 培養(yǎng)藍(lán)軍：危機(jī)意識(shí)長(zhǎng)存
 軍情決定成�。杭皶r(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)
 不打無(wú)把握之仗：張瑞敏的“三只眼”
    讓所有人參加比武：  ―――不斷地自我變革激勵(lì)成長(zhǎng)
 軍事變革：寧高寧的“十大轉(zhuǎn)變”
 從紅軍到解放軍：柳傳志的“雞蛋孵小雞”
 革自己的命：組織內(nèi)部的“鯰魚效應(yīng)”
 10次大裁軍：“減法”做強(qiáng)家底
    成績(jī)是總結(jié)出來(lái)的： ―――讓組織天天進(jìn)步
 戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律：掌握管理話語(yǔ)權(quán)
 十六字訣：及時(shí)總結(jié)，不斷提高
 正視挫折：把壞事變成好事
 班務(wù)會(huì)：每天進(jìn)步1％
授課顧問(wèn)：
    張建華——企業(yè)組織行為與組織建設(shè)專家
    15歲參加解放軍，23年軍旅生涯，從基層一兵，直到進(jìn)入高層統(tǒng)率機(jī)關(guān)。
    10年管理生涯，世界著名跨國(guó)公司宣傳文化主管、研究員、高層負(fù)責(zé)人。
    中央黨校、北京大學(xué)、清華大學(xué)、大連海事大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授，曾受美國(guó)“西點(diǎn)軍校”邀請(qǐng)講座。
先后出版的著作有：
    《生存：繁榮時(shí)代的中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐》、
    《向解放軍學(xué)習(xí)—最有效率組織的管理之道》、
    《骨干是折騰出來(lái)的：優(yōu)秀員工成功鍛造》、
    《接班人是培養(yǎng)出來(lái)的：中國(guó)家族企業(yè)接班人工程》
曾培訓(xùn)過(guò)的企事業(yè)單位：
    中央黨校、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)出版集團(tuán)、中國(guó)國(guó)家電網(wǎng)、海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、中保人壽、中國(guó)電信、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、平安保險(xiǎn)、中國(guó)工商銀行、北京商業(yè)銀行、福田汽車、中石油、中石化、蒙牛集團(tuán)、北京匯源、頂新集團(tuán)（康師傅）、白象集團(tuán)、安利公司、美的集團(tuán)、等企事業(yè)單位。
    張建華先生根據(jù)自身的軍隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出解放軍成為中國(guó)最有效率組織的“三法寶”、“九大原則”，并將其應(yīng)用于企業(yè)管理之中，提出“向解放軍學(xué)管理”的口號(hào)，《向解放軍學(xué)習(xí)――最有效率組織的管理之道》與您一起學(xué)習(xí)中國(guó)最有效率組織的管理之道。
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