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幾何尺寸和公差(GD&T)

【時間地點】 2021年11月08-09日 上海
【培訓講師】 張老師
【參加對象】 設計、質量、工藝和制造工程師,檢驗員,CMM測量員,以及相關需要識圖,用圖和繪圖的人員
【參加費用】 ¥4200元/人 (含授課費,資料費,午餐費,茶點)
【會務組織】 森濤培訓網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:幾何尺寸和公差培訓,GDT培訓

幾何尺寸和公差(GD&T)(張老師)課程介紹:

【課程介紹】
    GD&T是“Geometric Dimensioning and Tolerancing”的簡稱,中文的意思是“幾何尺寸和公差的規(guī)范”。GD&T中包含尺寸標注和幾何公差兩部分內容,尺寸標注與我國的國標基本相同,幾何公差部分是從設計思路、檢測過程和功能實現(xiàn)(如裝配)的角度出發(fā)去設定基準,公差分配,從而表達對零件的要求。本課程的實用性很強,所以將有若干實用案例(特別是經(jīng)典錯誤案例)穿插在整個兩天的培訓中,這些案例將引導學員剖析GD&T在設計、裝配、檢測和應用等等方面的優(yōu)點,讓學員理解并學會應用GD&T。 

【課程收益】
 ◇ 認識ISO、國標和GD&T之間的區(qū)別與聯(lián)系; 
 ◇ 掌握GD&T的幾何公差、符號、術語、規(guī)則及最經(jīng)濟的應用方法 
 ◇ 應用GD&T的知識降低制造和檢測的難度 
 ◇ 學會簡單的GD&T檢具知識

【課程大綱】

第一模塊 簡介GD&T符號和術語
■GD&T基礎知識
歷史淵源,應用范圍
 ◇ 標準標注
 ◇ 傳統(tǒng)正負公差標注的弊端
 ◇ GD&T與傳統(tǒng)坐標的異同
形位公差之間相互約束關系
■GD&T規(guī)則和概念
 ◇ 規(guī)則#1, 規(guī)則#2
 ◇ 實效邊界條件 (Virtual Condition)
 ◇ 實體原則和補償因子: MMC/LMC/RFS
 ◇ 公差補償 (Bonus Tolerance)
 ◇ 基本尺寸、可控半徑等等介紹

第二模塊 基準 (Datum) 的應用
■基準的定義原則
 ◇ 基準建立
■基準的標注
 ◇ 方法要求及案例
■基準的應用
 ◇ 在設計、加工、檢測、裝配之間的關聯(lián)
 ◇ 經(jīng)典錯誤案例
*含糊的基準標注
*基準錯誤對零件檢測的影響
■基準在實體狀況的應用
 ◇ 基準最大實體和最小實體對檢具的影響
 ◇ 基準的實體補償對位置公差檢測的影響

第三模塊 形狀公差
■直線度 (Straightness)
■平面度 (Flatness)
■圓度 (Roundness)
■圓柱度 (Cylindricity)
■尺寸公差與形狀公差間的關聯(lián)
■測量案例(直線度、平面度 、圓度、圓柱度)

第四模塊 方向公差
■垂直度 (Perpendicularity)
■平行度 (Parallelism)
■傾斜度 (Angularity)
■尺寸公差與方向公差間的關聯(lián)
■測量案例(垂直度、平行度、傾斜度)

第五模塊  位置公差
■位置度(Position accuracy)
 ◇ 位置度的定義
 ◇ 位置度應用
*案例:最大實體、最小實體的應用
 ◇ 位置度計算
*案例:檢測中實體補償?shù)膽?BR> ◇ 位置度復合公差的應用
 ◇ 同軸度 (Coaxiality)
*同軸度的定義、計算和應用
*位置度與同軸度之間的關聯(lián)
 ◇ 對稱度 (Symmetry)
*對稱度的定義、計算和應用
*位置度與對稱度之間的關聯(lián)
■輪廓 (Profile)
 ◇ 面輪廓度 (Surface Profile) 的定義和應用
 ◇ 線輪廓度 (Line Profile) 的定義和應用
 ◇ 復合輪廓度復合公差的應用
 ◇ 輪廓度的測量與計算
■同心度和同軸度的應用區(qū)別及測量方法對比
■跳動 (Runout)
 ◇ 圓跳動 (Circular Runout)
 ◇ 全跳動 (Total Runout)
 ◇ 跳動測量與計算

第六模塊  其它符號的應用
■MMC,LMC
■延伸公差區(qū)域
■Unqual
■SIM REQT
■SEP REQT

第七模塊  GD&T設計及應用思路
■GD&T與ISO在設計、測量和制造的差異
■GD&T測量思路在投影儀/CMM的實現(xiàn)
 ◇ 建立測量基準
■與傳統(tǒng)測量方法的區(qū)別
 ◇ 基準對測量誤差的影響
■GD&T的檢具設計思路和測量分析
■案例分析、課堂練習和學員疑難圖紙解答。.
(注:在整個兩天的培訓中,將穿插若干經(jīng)典錯誤案例,同時為提高培訓效果將安排若干課堂練習)

講師介紹:張老師
 ◇ 上海交通大學工商管理,機械工程和工商管理兩大學科背景
 ◇ 澳大利亞培訓評估體系AETS資質
 ◇ 國家注冊企業(yè)培訓師
 ◇ 曾任世界500強企業(yè)內部培訓師
工作經(jīng)歷:
在世界500強企業(yè)工作十年,有海外工作背景(美國TRW等)。從業(yè)以來分別在設計部,制造部和質量部擔任過新品開發(fā)擔當、制造工程經(jīng)理、項目質量管理經(jīng)理等工作。 在汽車行業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)方面積累了豐富的經(jīng)驗,對五大手冊,工藝過程開發(fā)有深入的研究。
張老師分析研究了多個國家和公司的新產(chǎn)品/新工藝開發(fā)流程、質量控制等整套技術,發(fā)表了多篇論文,并將國外的先進經(jīng)驗應用到工作實踐中去,取得了諸多成果,曾在日本獲得某大型跨國株式會社“改善提案獎”。在技術管理崗位上長期從事新產(chǎn)品導入及新工藝開發(fā)的工作,在工作中反復的驗證和應用五大手冊的知識,并在實踐中總結出一些寶貴的經(jīng)驗豐富了《APQP》《FMEA》的內容,并降低了這兩本手冊在學習和應用的難度。
近年來,張老師致力于咨詢培訓行業(yè),主要專注和輔導的方向是制造型企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)流程、五大手冊的應用;從技術崗位到團隊管理角色轉換、溝通、團隊建設等課程。授課經(jīng)驗豐富,幽默、親和力強、感染力佳,課程內容能深入淺出,使學員輕松中理解掌握知識點內容。
擅長課程:
質量系列:《失效模式與影響分析FMEA》、《產(chǎn)品質量先期策劃APQP》、《幾何尺寸和公差(GD&T) 》等
精益生產(chǎn)系列:《工業(yè)工程應用IE》《精益生產(chǎn)》、《5S實戰(zhàn)》、《防錯技術》等
管理系列:《從技術能手到Team Leader》、《團隊建設》、《人際關系與溝通管理》等
其他:《TTT》
合作企業(yè):
韓國三星重工、博格華納、耐弛泵業(yè)、采埃孚、日本化學工業(yè)、歐文斯科寧、上海華特汽車、佛吉亞、大眾、強生中國、上海大道、科帥實業(yè)、奧比特灌溉、力品格機械、舒爾電子、龍燈博士摩、意力速、申華化工、愛科空調、加利派、萊德沃、雅戈爾、常州海頓直線電機、賽博電器、泰事達機電、萬順昌高新材料、喬治費歇爾、新力金屬、英格斯模具、樂思燈具、東方日升新能源、張家港新力金屬、寧波克浪機械、寧波躍進汽車(隸屬上汽集團)、愛科空氣處理、安費諾、奧麒化工、邦迪、邦迪汽車、第一三共、福維克、哈博、海力達、漢斯格雅、加利派、江陰市豐華、江陰協(xié)統(tǒng)、科朗設備、快板、萊騰仕、薩帕鋁、上海英提爾、泰事達、亞什蘭、浙江巴奧米特、裕克施樂、卓能電子


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