HAZOP-危險與可操作分析（化工行業(yè)）

HAZOP-危險與可操作分析（化工行業(yè)）(吳老師)課程介紹：

培訓(xùn)概述：
通過兩天的危險與可操作分析課程，了解危險與可操作分析的基本理論、原則與步驟，從而有效開展危險與可操作分析。

培訓(xùn)目的：
 ◇ 了解危險與可操作分析的基本理論
 ◇ 掌握危險與可操作分析的原則與步驟
 ◇ 能夠運用預(yù)期分析去發(fā)現(xiàn)問題并控制風(fēng)險
 ◇ 通過危險與可操作分析，實施風(fēng)險管理

誰應(yīng)參加：
來自以下部門的經(jīng)理、主管、工程師、技術(shù)員或員工：
• 環(huán)境健康安全 • 維修部
• 廠務(wù)部 • 售后服務(wù)
• 生產(chǎn)部 • 現(xiàn)場服務(wù)
• 承包商 • 其它需求者
來自以下行業(yè)：
• 化學(xué)/化工 • 油氣/石油天然氣
• 能源 • 礦業(yè)
• 電子與電器 • 機(jī)械
• 重工業(yè) • 建筑/建筑原料
• 汽車 • 制藥/醫(yī)療機(jī)械
• 食品飲料/零售 • 消費品
• 紙漿紙張 • 交通/物流

培訓(xùn)形式：
本次培訓(xùn)將會用培訓(xùn)師講解、互動的案例研究和小組討論的方式來使得參會者獲得實際的知識和實施的能力：
 ◇ 培訓(xùn)方式多樣
 ◇ 知識點融入案例、討論、練習(xí)中
 ◇ 實時、深入的點評
 ◇ 最佳實踐經(jīng)驗分享

課程大綱：
 ◇ 危險與可操作分析概述
    HAZOP的法律依據(jù)及應(yīng)用
    HAZOP在中國的發(fā)展史
    HAZOP的應(yīng)用范圍
    HAZOP的相關(guān)概念與術(shù)語
    HAZOP的作用
    HAZOP的優(yōu)、缺點
    企業(yè)實施HAZOP分析通常存在的問題
 ◇ 危險與可操作分析方法介紹
    節(jié)點的劃分與分析
 節(jié)點劃分原則
 劃分節(jié)點
 劃分分析節(jié)點
    描繪設(shè)計意圖
 設(shè)計意圖填寫要求
 設(shè)計意圖的確定
    偏差選擇及偏差分析
    偏差原因分析
    偏差后果分析
    保護(hù)措施分析
    風(fēng)險評估
 固有風(fēng)險信息來源
 評估風(fēng)險的方法
 殘余風(fēng)險的分析方法及流程
    提出建議措施
 ◇ 危險與可操作分析的基本步驟
    HAZOP分析概況
    HAZOP分析流程
    HAZOP分析基本步驟介紹
 確定評價對象
 劃分分析節(jié)點
 展開HAZOP分析
 形成HAZOP分析記錄表
 形成HAZOP分析報告
 ◇ 危險與可操作分析會議與團(tuán)隊職責(zé)
    HAZOP分析會議流程
    HAZOP分析的開展模式
    HAZOP分析團(tuán)隊的組成與職責(zé)
    HAZOP分析準(zhǔn)備工作與注意事項
 ◇ 危險與可操作分析與其它分析方法的關(guān)系
    HAZOP在PSM中的地位
    HAZOP與其它分析方法的關(guān)系
    以HAZOP為分析核心結(jié)合其它方法深度分析
 ◇ 計算機(jī)輔助HAZOP軟件的應(yīng)用
    輔助HAZOP分析軟件的分類
    表格式HAZOP分析軟件介紹
    圖形化HAZOP軟件
 ◇ 成功實施HAZOP分析的影響因素及意義

講師介紹：吳老師
世界500強(qiáng)歐、美企業(yè)EHS部及廠務(wù)部資深經(jīng)理、EHS管理專家
 ◇ 環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位
 ◇ 安全工程碩士學(xué)位
 ◇ 十三年以上美、德、英、法等世界500強(qiáng)歐美EHS管理工作經(jīng)驗
 ◇ 八年以上廠務(wù)設(shè)備、設(shè)施管理工作經(jīng)驗
 ◇ 資深EHS管理體系培訓(xùn)師
 ◇ 精益生產(chǎn)資深講師
 ◇ 國家注冊安全工程師
 ◇ CCAA注冊O(shè)HSAS18001審核員證書。
 ◇ 蘇州市工業(yè)園區(qū)安全生產(chǎn)管理資格證書培訓(xùn)特約講師。
客戶見證：
平均培訓(xùn)滿意度97%以上，學(xué)員們?nèi)裢度�，給了我們?nèi)碌膶τ诎踩芾淼睦斫狻?BR>                                                                —— LG電子（昆山）
所提到的案例極具代表性，對工作中存在的一些問題有指導(dǎo)作用。               
                                                                ——普派包裝（蘇州）
經(jīng)典客戶：
西門子醫(yī)療、富爾美紡織、普派包裝、LG電子、丹納赫、波爾威、沃得重工、艾默生、江山制藥、太鋼集團(tuán)、維蘇威等
授課風(fēng)格：
吳老師的課程系統(tǒng)化、內(nèi)容簡單而有效、深入簡出、引人入勝、注重實際操作、突出實戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化傳授最新，不僅使學(xué)員們很好的融入，同時感受到輕松、愉快的課堂氣氛，更能使學(xué)員們真正學(xué)到所需的知識！

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