精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與管理推行

精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與管理推行(劉文劍)課程介紹：

【神馬時代的企業(yè)…… 】
每天早晨
太陽剛爬出被子
順便就把我從熱被筒踢到地上
其實我很想多睡會兒
想想 –
新興企業(yè)那些年青人對財富與事業(yè)的旺盛追求，不分日夜咄咄逼人的在追趕
盈利在與CPI賽跑，人民幣不斷的升值，那貪婪的山姆大叔還不滿足
每天都有新思想和新發(fā)明，只選擇他偏愛的企業(yè)
我卻還要與員工賽跑，出貨的腳步總趕不上員工流失的翅膀
…………
我跑不過劉翔，跑不了9秒77，但我不能輸給思想的腳步，和同行的侵略�。。�
我不想和那些朋友一樣退出賽道，去炒房、炒豆、炒蒜，或者去路邊賣甘蔗！我是神馬，不是浮云�。�！
想想，今天的我們，就是三十年前的日本，五十年前的美國。那今天的日本應該就是我的參照對手。
豐田公司一部汽車能平均賺2000美金；同期通用公司平均每部車賺200美金。10倍，為什么整整相差10倍？
聽美國大兵說，豐田公司在搞一種叫精益管理（Lean Production,簡稱LP）的東東。
這是一種核心是消滅一切“浪費”的思想，并圍繞這個目標發(fā)展了一系列OPF、TPM、Kanban、IE技術(shù)等等企業(yè)殺手锏，逐漸形成了一套獨具特色的企業(yè)經(jīng)營管理體系。
精益究竟是什么？究竟在做什么？
我很想……很想了解這是個“神馬”，深入的了解一下……

● 相關(guān)認證(可選)
溫馨提示：需要證書的學員，請準備1張一寸的彩色照片，及身份證號碼；（可查尋）國際認證，電子版彩色照片即可 。
資格證書費（生產(chǎn)經(jīng)理師）：中級￥600元/人   高級￥800元/人
(參加認證考試的學員須交納此費用，不參加認證考試的學員無須交納)
備注：
1. 凡參加認證的學員，在培訓結(jié)束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會>>頒發(fā)<<國際職業(yè)資格證書>>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認證／全球通行／雇主認可／官方網(wǎng)上查詢）；
2．凡參加認證的學員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片；
3．課程結(jié)束后15個工作日內(nèi)將證書快遞寄給學員；
4．此證可申請中國國家人才網(wǎng)入庫備案。

● 課程目標
精益思想正確的認識與理解，對精益企業(yè)的實現(xiàn)生死攸關(guān)，錯誤的理解可能從初始就導致了行動的失敗，甚至直接影響到企業(yè)五年、十年后的市場地位。
通過兩天的學習，希望使學員對精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解，并能解決工作中實際存在的問題。具備推行精益生產(chǎn)的知識與實戰(zhàn)技法，特別是精益之外的支持技能與知識，以及書本上比較少介紹的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗。
經(jīng)過調(diào)研與籌備，慧正咨詢向大家奉上系統(tǒng)的精益生產(chǎn)方式理論與實戰(zhàn)技法講授。

● 授課方式
 ◇ 實行案例教學方式，通過簡單、易懂的案例與互動游戲
 ◇ 大量參考案例與推行精益生產(chǎn)日本、臺灣公司改善VCD
 ◇ 其它公司歷史案例評點，與模擬決策參與
重點傳授系統(tǒng)的精益生產(chǎn)專業(yè)知識，及在工作中的實戰(zhàn)技法，工作中常遇到的問題與應對技法。精益生產(chǎn) 除專業(yè)理論與技法外，許多功夫在精益之外�；壅芾眍檰柟咎仄刚堄袑崙�(zhàn)經(jīng)驗的專家，通過多年工作經(jīng)驗向各位一一講解。
 
● 課程綱要  12H 2D

1、精益思想概述
 ◇ 精益生產(chǎn)發(fā)展簡史
 ◇ 精益生產(chǎn)思想的十四條原則
 ◇ 企業(yè)三大精益流程

2、精益管理與企業(yè)競爭優(yōu)勢放大
 ◇ 企業(yè)核心價值與特性分析
 ◇ 企業(yè)競爭優(yōu)勢界定
 ◇ 精益活動與企業(yè)競爭優(yōu)勢、劣勢
 ◇ 精益戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)
 ◇ 精益活動的目標界定
 ◇ 精益實施方案的形成

3、精益管理項目的組織
 ◇ 精益管理項目組織設(shè)計
 ◇ 不同階層人員的培訓
 ◇ 讀書會、講師團、稽核團的構(gòu)建
 ◇ 人才梯隊的建設(shè)

4、精益管理的活動項目策劃
 ◇ 價值流識別
 ◇ 精益改善脈絡(luò)與問題發(fā)現(xiàn)
 ◇ 精益推行的方案策劃
 ◇ 階段任務(wù)界定
 ◇ 推行精益生產(chǎn)的核心要素
 ◇ 精益管理系統(tǒng)實施的階段劃分

5、精益運營思想與傳統(tǒng)運營理念
 ◇ 精益與傳統(tǒng)生產(chǎn)思想的差異
 ◇ 企業(yè)的七大浪費
 ◇ 精益生產(chǎn)模式與傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的識別
 ◇ 整流與亂流

6、精益生產(chǎn)模式 （上）
 ◇ O.P.F生產(chǎn)模式（一個流）
 ◇ 流動化生產(chǎn)線的三大標準
 ◇ 流動化生產(chǎn)線的八個條件
 ◇ 流動化生產(chǎn)模式設(shè)計
 ◇ 生產(chǎn)線設(shè)計的設(shè)備“三不原則”
 ◇ 幾種主要的生產(chǎn)線布置形態(tài)
案例模擬：連續(xù)流生產(chǎn)線設(shè)計

7、精益信息流模式 （中）
 ◇ 信息流設(shè)計與過程控制
 ◇ 依存關(guān)系與循環(huán)波動
 ◇ “超市店面”系統(tǒng)與拉動式生產(chǎn)
 ◇ “水蜘蛛”人應用
 ◇ “Andon”與自律控制系統(tǒng)
 ◇ “Kanban”管理的應用簡介
案例模擬：汽車組裝生產(chǎn)

8、精益控制模式 （下）
 ◇ “推”與“拉”式的生產(chǎn)管理思想
 ◇ JIT生產(chǎn)管理思想
 ◇ 生產(chǎn)計劃的有限排程與無限排程邏輯
 ◇ 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建立
 ◇ 異常分析及管理系統(tǒng)
 ◇ 精益管理的拉動式推行
經(jīng)驗分享：持續(xù)不斷改善的實施
          精益項目全案例分享

● 培訓師 劉文劍   精益管理推行專家
AQA亞太國際認證機構(gòu)精益戰(zhàn)略合作伙伴
全國數(shù)家咨詢公司特邀高級講師、咨詢顧問
工業(yè)工程發(fā)展中心 IE 教練，精益生產(chǎn)推行專家
精益工廠管理深度評鑒會評委、精益生產(chǎn)推行導師

劉文劍先生，十年磨一劍，致力于研究、推廣精益化管理在國內(nèi)企業(yè)的應用，建立ＩＥ（工業(yè)工程）系統(tǒng)職能，流動拉動思想的引入，計劃與控制系統(tǒng)設(shè)計，物流系統(tǒng)改善，五大安定化管理系統(tǒng)導入。
十年外企成長經(jīng)歷（信隆實業(yè)、偉志電子），十年IE、精益管理研究、實施歷程，專業(yè)功底深厚，項目管理能力強，對于專業(yè)技術(shù)理念表達通俗易懂，易于吸收。
多年來致力于通過精益思想與工具，為企業(yè)打造市場競爭優(yōu)勢。有工程師、經(jīng)理人、講師、顧問、幕僚的成長經(jīng)歷，戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的理解及實施能力強。多家企業(yè)幕僚，及企業(yè)幕僚機構(gòu)組織者。
同時通過對《資質(zhì)通鑒》、《孫子兵法》的理解，融合精益思想、工具，服務(wù)于客戶企業(yè)。

個人理念：口號誤國，實干興邦，希望精益思想結(jié)合中國的三十年改革成果，參與打造有競爭優(yōu)勢的企業(yè)。世界的未來中心在亞太，亞太的中心在中國，對國內(nèi)民營企業(yè)更有信心，師夷以制夷。
講授公開課及內(nèi)訓課程近達數(shù)百期，曾培訓與輔導過的部分企業(yè)：
1、電子業(yè)：富士康集團、艾默生、NOKIA、康佳集團、南太電子、惠州華陽集團、河南科隆電器、博多電子、惠州康惠半導體、深圳圖美電子、珠海晨新科技、德爾福（上海）動力推進系統(tǒng)、杭州中日龍電器、矽格微電子（無錫）、新美亞電路（無錫）、泰德興精密電子（昆山）、鼎鑫電子（昆山）、蘇州板硝子電子、蘇州百稼科技、泰金寶電子、昆山維信諾顯示技術(shù)、微盟電子、鎮(zhèn)江環(huán)太硅科技、島津國際貿(mào)易－島津儀器、信邦電子、萊尼電氣線纜等；
2、車料與汽配業(yè)：普利司通（無錫）輪胎、河南輝縣汽配、太倉隴億車料、徐州宗申三輪摩托車、浙南機車、河南新鴿摩托車、力之星三輪摩托車、柳州五菱等；
3、服裝業(yè)：松鷹服飾、茜子服飾、常州榮元服飾、常州艾貝服飾、雅瑩服裝；
4、醫(yī)療設(shè)備業(yè)：邁瑞生物醫(yī)療、金科威醫(yī)療；
5、玩具業(yè)：鎮(zhèn)泰玩具、廣東奧飛玩具、百得玩具、香港美境實業(yè)；
6、家私業(yè)：成和金屬家私、上泰玻璃家私；
7、其它行業(yè)：南玻集團、新中源陶瓷、張家港宏國化工、格羅貝爾輪椅車（上海）、好孩子集團、廣天日月嚴州金屬制造等數(shù)十家大中型企業(yè)。


 
每次課畢后，學員這樣說：
    “劉老師授課簡單易懂，理論與實際結(jié)合緊密。我很滿意！”
    “劉老師能用生案例來引導，避開枯燥的內(nèi)容，講解生動，實操性強”
“這是一堂實務(wù)實戰(zhàn)的課程，老師專業(yè)性強，經(jīng)驗豐富，問題適當呈現(xiàn)給我很好的啟發(fā)與參考！”

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