非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤實戰(zhàn)

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤實戰(zhàn)(李宗民)課程介紹：

● 課程目的
    通過本次沙盤實戰(zhàn)，使學(xué)員了解企業(yè)管理決策及財務(wù)管理決策的基本思想及流程，全面提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采集、設(shè)備投資與改造、財務(wù)預(yù)算與管理等企業(yè)管理決策內(nèi)容的全面認識與掌握。

● 課程時間安排

培訓(xùn)時間兩天。具體時間按排為：
第一節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理模擬沙盤實踐課程介紹
第二節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理模擬沙盤實踐規(guī)則說明
第三節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理模擬講解
第四節(jié)：各組成員第一年模擬經(jīng)營）
各團隊CEO總結(jié)
第五節(jié)：各組成員第二年模擬經(jīng)營
各團隊CEO總結(jié)
第六節(jié)：各組成員第三年模擬經(jīng)營
第七節(jié)：各組成員第四年模擬經(jīng)營
各團隊CEO總結(jié)
第八節(jié)：各組成員第五年模擬經(jīng)營
各團隊CEO總結(jié)
第九節(jié)：各組成員第六年模擬經(jīng)營
第十節(jié): 各組CEO模擬經(jīng)營總結(jié)討論

● 課程內(nèi)容及步驟
一、課程內(nèi)容
1、整體戰(zhàn)略：
評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，制定長、中短期策略 ，學(xué)習(xí)中短期與長期戰(zhàn)略之間的關(guān)系；了解競爭優(yōu)勢的來源，學(xué)習(xí)塑造競爭優(yōu)勢的策略。
2、產(chǎn)品戰(zhàn)略：
產(chǎn)品組合決策、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃決策；產(chǎn)能規(guī)模的擴張或緊縮決策；通過產(chǎn)品和市場戰(zhàn)略配套保持長期足夠大的贏利空間；學(xué)習(xí)如何使研發(fā)投入產(chǎn)出最大化的策略。
3、市場戰(zhàn)略：
市場定位與產(chǎn)品組合決策；新市場開發(fā)規(guī)劃決策；學(xué)習(xí)讓市場投入產(chǎn)出最大化的策略；市場投入擴張或收縮策略；領(lǐng)袖策略和跟隨策略的選擇；學(xué)習(xí)收集和使用商業(yè)情報。
4、財務(wù)管理和資本戰(zhàn)略：
    根據(jù)需要和資金成本確定最佳融資策略；固定資產(chǎn)投資或清償決策；學(xué)習(xí)降低內(nèi)部費用的策略；透徹理解主要財務(wù)指標的現(xiàn)實指導(dǎo)意義；建立利潤中心概念和依據(jù)財務(wù)表現(xiàn)制定經(jīng)營和管理決策。

二、課程步驟
1、企業(yè)經(jīng)營決策管理團隊的建立
2、企業(yè)經(jīng)營決策基本數(shù)據(jù)準備
3、企業(yè)經(jīng)營決策實踐活動開展
4、企業(yè)經(jīng)營決策效果評價
5、企業(yè)經(jīng)營決策自我行為評價

● 課程要求
1、按時參加課程學(xué)習(xí)；
2、遵守課程的各項規(guī)章制度；
3、具有誠實的企業(yè)模擬經(jīng)營行為；
4、組建合理的企業(yè)模擬決策實戰(zhàn)團隊。

● 師資簡介
    李宗民
    會計學(xué)本科、計算機在職碩士， MBA，大學(xué)副教授、管理學(xué)碩導(dǎo)
    中國企管網(wǎng)公司特約講師、企業(yè)沙盤高級培訓(xùn)師、國際財務(wù)管理師簽約講師、EXCEL培訓(xùn)專家,具有豐富的實戰(zhàn)與理論經(jīng)驗，帶領(lǐng)學(xué)生多次參與全國沙盤大賽，分別取得一等獎與二等獎的好成績，給北大、鄭州大學(xué)、人民大學(xué)、西安交通大學(xué)等MBA、EMBA班組織過幾百場沙盤培訓(xùn)，受到學(xué)員的積極評價。出版《EXCEL與中小企業(yè)財務(wù)管理》、《會計學(xué)原理》、《企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤實戰(zhàn)》等圖書十余本。
    主講課程
    1. 沙盤模擬系列課程（企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃沙盤、財務(wù)管理沙盤、運營管理沙盤等）
    2.人力資源管理系列課程
    3. EXCEL技能系列課程（銷售管理、人力資源管理、財務(wù)管理等）
講課特色
善于運用簡單通俗、幽默風(fēng)趣的語言，故事、情景等教學(xué)方法有效地調(diào)動課堂的氣氛及學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。分析問題一針見血，注重實戰(zhàn)，善用簡單化、生活化的方式來解釋復(fù)雜管理理論，并把它充分應(yīng)用到實戰(zhàn)技能中。講課具有很強的幽默風(fēng)趣性、實踐性、應(yīng)用性和互動性強，受到培訓(xùn)客戶及企業(yè)的好評。
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