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DOE實驗設(shè)計——謝寧DOE與經(jīng)典DOE的整合

【時間地點】 2010年12月11-12日 深圳南山
【培訓(xùn)講師】 丁遠
【參加對象】 工程部門人員(特別是IE)、工程經(jīng)理、工程技術(shù)骨干、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師
【參加費用】 ¥2800元/人 (含培訓(xùn)費,稅費,講義,午餐,茶點)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:DOE實驗設(shè)計——謝寧DOE與經(jīng)典DOE的整合培訓(xùn)

DOE實驗設(shè)計——謝寧DOE與經(jīng)典DOE的整合(丁遠)課程介紹:

● 課程簡介:
    DOE實驗設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色,它是提高產(chǎn)品質(zhì)量,改善工藝流程,優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程,將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用,學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計工具, 解決相應(yīng)的問題,同時相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。
公司產(chǎn)品中總會有各種問題,有些問題長期而頑固,揮之不去:
這到底是裝配過程的問題,還是設(shè)計問題或供應(yīng)商來料問題?
這到底是不是真正的原因?
每個零件都合乎規(guī)格和要求,為什么裝到一起就不行?
出廠前從來沒有發(fā)現(xiàn)過,怎么到市場上就出現(xiàn),甚至一開箱就出現(xiàn)?
有些問題非常難再現(xiàn)出來,收集足夠的數(shù)據(jù)是不現(xiàn)實的,怎么辦?
DOE正是解決以上困擾的利器,它包含技術(shù)理論,也可以作為實用工具,也許我們平時已經(jīng)在不經(jīng)意之間用了DOE的某些方法,但沒有運用合適,或者沒有堅持到底。
看一下這些基于DOE的思想,也許我們會對這門課程有一個預(yù)先的認識:
 即使面前只有一個不良樣品和一個正常產(chǎn)品,請相信,問題的原因和解決方案已經(jīng)在它們身上了
 要善于傾聽零件的”內(nèi)心”,零件比工程師聰明,讓它自己告訴你
 DOE可以用數(shù)學(xué),也可以用邏輯分析和巧妙方法。
 不必為收集數(shù)據(jù)專門安排試產(chǎn),而是從實際生產(chǎn)中收集數(shù)據(jù)
 如果不能快速解決頑固問題,那就會使越來越多的問題成為頑固問題
 所謂問題,未必都是質(zhì)量問題,管理流程上的問題當然也是可以運用邏輯和創(chuàng)新思維去解決的
。。。。。。

● 授課老師:丁遠
   研發(fā),工程出身,后從事供應(yīng)鏈管理,曾赴歐洲系統(tǒng)學(xué)習(xí)DOE,供應(yīng)鏈管理
   中國質(zhì)量協(xié)會高級會員,6sigma資深專家,深圳質(zhì)量協(xié)會特聘企業(yè)評估專家。
   15 年汽車/電子行業(yè)工作經(jīng)驗,丁老師曾在大型國有企業(yè),知名民營集團公司,跨國公司及500強企業(yè)如JABIL Circuit和飛利浦公司擔任過工程經(jīng)理,研發(fā)經(jīng)理,IT項目經(jīng)理,營運經(jīng)理,質(zhì)量總監(jiān)和供應(yīng)鏈質(zhì)量經(jīng)理等高級管理職位,并且曾在美國和歐洲工廠接受DOE、精益生產(chǎn)和供應(yīng)鏈培訓(xùn)與實踐。
   在企業(yè)管理和技術(shù)方面均有很深入的研究,在液壓、熱能工程方面的發(fā)明專利曾獲國家金獎,在零缺陷質(zhì)量控制技術(shù)和可靠性工程方面有自己獨到的研究成果。
丁老師曾培訓(xùn)與輔導(dǎo)企業(yè)
中國重型汽車集團卡車公司,中國重型汽車集團商用車公司,上海吉列,珠海飛利浦小家電,美資怡得樂醫(yī)療器械I ntel北京公司經(jīng)銷商群體,聯(lián)想移動,中興通訊,康佳集團,深圳愛默生采購中心,東芝復(fù)印機,東莞光寶,深圳ITT,東莞柯尼卡/美能達,深圳三洋電機,深圳康盛,深圳東寶祥,深圳中瑞,珠海馬田工業(yè),東莞升億,深圳金峰科技,深圳同洲電子,新疆金風科技,東莞成謙電子,杭州順峰鏈業(yè),杭州中匯傳動,杭州勝獅傳動,杭州東華集團,東莞冠萬音響,深圳先進音響,深圳東風陽光,深圳安費諾科技,北京永泰合金屬防護技術(shù)有限公司,北方重工集團,力帆摩托,美銳電子、深圳彩麗電子.

● 課程內(nèi)容:

序號

內(nèi)容

描述(課程中展開詳細內(nèi)容)

時間

案例及演練

課程內(nèi)容-------第一天上午9:00—12:00

第一部分

DOE的作用

  1. DOE的前世今生
  2. DOE能夠用來做什么?
  3. 優(yōu)化的產(chǎn)品生成過程解析
  4. 產(chǎn)品項目過程中部門間的合作關(guān)系
  5. 產(chǎn)品生成的全過程中,DOE在何處使用?

60分鐘

用一個共同參與的產(chǎn)品項目活動來說明DOE的作用

第二部分

DOE的重要概念

  1. 特性及特性分類
  2. 靜態(tài)特性分類
  3. 什么是過程與變量
  4. 因子分類及水平
  5. 交互作用
  6. 實例說明以上內(nèi)容

40分鐘

包含實例內(nèi)容

第三部分

DOE的基本手法

  1. DOE的理念
  2. 建立DOE的思考問題的習(xí)慣
  3. DOE的典型手法(優(yōu)選法,對分法,正交表)
  4. DOE項目的步驟
  5. DOE案例
  6. DOE的不同派別
  7. 不同的DOE在解決問題的時候,怎樣發(fā)揮作用

60分鐘

包含實例內(nèi)容

第一天下午:1:30-----17:30

第四部分

DOE在研發(fā)設(shè)計階段的任務(wù)

  1. 如何在保證質(zhì)量的前提下采用最低廉的元件或材料
  2. 如何在保證質(zhì)量,成本最低的情況下,別讓制造工程部門太難做?(制造條件最寬松,包容性最好。)
  3. 穩(wěn)健性設(shè)計,系統(tǒng)設(shè)計,參數(shù)設(shè)計,容差設(shè)計介紹
  4. DOE應(yīng)用案例

60分鐘

包含實例內(nèi)容

第五部分

DOE解決問題開始的步驟

  1. 定義問題,定義項目
  2. 定義變量----綠Y和紅X
  3. 判斷輸入因子
  4. 量化變量
  5. 變量測量
  6. 選擇線索生成工具
  7. 分析數(shù)據(jù),標識主要影響因素提出解決方案

60分鐘

包含實例內(nèi)容及練習(xí)

第六部分

DOE工具1
多變量分析與集中圖

  1. 多變量分析---分析工序中多個影響因素的重要程度
  2. 多變量分析的原則
  3. 多變量分析的方法
  4. 集中圖的應(yīng)用

50分鐘

除了實例以外,學(xué)員可以提出自己的實際問題,練習(xí)變量定義和量化

第七部分

DOE工具2
配對比較技術(shù)

  1. 配對比較----在不停止生產(chǎn)過程的情況下,僅僅抽取少數(shù)幾個最理想產(chǎn)品和最遠離規(guī)格的產(chǎn)品,通過好壞成對比較或互換來確定最重要的可測量影響因素
  2. BOB與WOW試驗
  3. 圖基檢驗法

50分鐘

 

第二天上午9:00—12:00

第八部分

DOE工具4
產(chǎn)品/過程搜索

  1. 產(chǎn)品/過程搜索應(yīng)用時機
  2. 產(chǎn)品/過程搜索結(jié)合了圖基檢驗和配對比較的進一步應(yīng)用
  3. 寶馬車GPS模塊電路板的實際案例,究竟是制造過程問題還是設(shè)計問題?

40分鐘

除了主要案例外,另有其他案例

第九部分

DOE工具3
部件搜索技術(shù)

部件搜索----當零部件的特性在制造過程中都可以測量時,用于對來料質(zhì)量和半成品件進行定位,看哪種特性影響了最終產(chǎn)品的特性

  • 互換原理

      部件搜索的步驟:

      球場階段
      排除階段
      交互作用階段
      析因分析
      1. 60分鐘

        包含案例

        第十部分

        DOE在制造工程部的應(yīng)用,制造過程特性(變量)

        1. 過程設(shè)置和控制的原理
        2. 制造過程質(zhì)量風險分析工具
        3. 過程控制的對象
        4. 過程控制的方法

        60分鐘

         

        第二天下午:1:30-----17:30

        第十一部分

        變量搜索技術(shù)

        1. 制造過程參數(shù)確定的案例
        2. 制造過程中采用DOE解決質(zhì)量問題案例分析
        3. 變量搜索技術(shù)的作用—對于因素眾多的問題,通過識別重要的因素,減少試驗的工作量
        4. 變量搜索法的步驟
        5. 變量搜索法與配對比較法的結(jié)合

        70-80分鐘

        綜合案例分析

        第十二部分

        學(xué)員案例討論

        學(xué)員把工作中遇到的問題案例,最好有實際產(chǎn)品拿到課堂上,老師帶領(lǐng)大家共同選擇合適的方法進行分析,幫助建立以后的工作習(xí)慣

        60分鐘

         

        第十三部分

        回歸課程的目的

        遇到品質(zhì)、工藝和設(shè)計問題的綜合解決方式和步驟。
        與DOE相配合的更為高效的分析途徑
        8D問題解決模式

        60分鐘

        案例分析

        總結(jié)


        附:

        三種DOE的區(qū)別與聯(lián)系

         

        經(jīng)典DOE

        田口DOE

        謝寧DOE

        1.方法

        分析因法、響應(yīng)曲面法

        正交表

        10多種方法

        2.原因查找

        猜測、頭腦風暴

        猜測、頭腦風暴

        和部件、工藝對話

        3.效果

        中度改進,成功率低

        低度改進,成功率低

        高度改進,高成功率

        4.成本

        高30~60次試驗

        高,50~100次試驗

        低20~30次試驗

        5.復(fù)雜度

        復(fù)雜

        復(fù)雜

        簡單

        6.試驗準備時間

        長時間3~14天

        長時間7~14天

        短1天

        7.統(tǒng)計有效度

        非常弱

        8.適用性

        需要硬件,主要用于生產(chǎn),研發(fā)

        結(jié)合計算機仿真,主要用于論文

        需要硬件,通用于企業(yè)的經(jīng)營活動

        9.執(zhí)行難度

        10.干擾生產(chǎn)程度

        試驗期間要停止生產(chǎn)

        試驗期間要停止生產(chǎn)

        思維創(chuàng)新中不停產(chǎn),原因查找試驗可以解決70%的長期問題


        培訓(xùn)課綱 課綱下載


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