【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2009年4月18-19日 廣州 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 黎一郴 | ||
【參加對(duì)象】 | 高層管理者、采購(gòu)部門(mén)、品管部門(mén)、設(shè)計(jì)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)及其他相關(guān)部門(mén)的職業(yè)經(jīng)理人 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2500元/人 (含授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi)) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 | ||
【咨詢(xún)電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
● 課程背景:
您現(xiàn)在渴望工作表現(xiàn)的職業(yè)化嗎?
準(zhǔn)確了解今年的采購(gòu)趨勢(shì)!如何結(jié)合自己企業(yè)的供應(yīng)環(huán)境,針對(duì)性的制定明今年的采購(gòu)策略?
采購(gòu)部應(yīng)如何規(guī)劃未來(lái)的采購(gòu)工作,大幅度降低供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的采購(gòu)成本?
為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價(jià)格老是讓我們覺(jué)得有所懷疑,難以把握?
為什么自己的談判技巧如此的不堪一擊?
黎一郴老師有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),使解決問(wèn)題成為主要的課程思路,針對(duì)性的解決學(xué)員問(wèn)題與培養(yǎng)學(xué)員實(shí)操技能,傾多年采購(gòu)管理經(jīng)驗(yàn)和心得,兩天的實(shí)效課程,絕對(duì)切合企業(yè)所需…………
★ 采購(gòu)管理理念 + 前沿采購(gòu)供應(yīng)技術(shù) +降低成本策略 + 降價(jià)談判技巧
5種采購(gòu)成本;4種采購(gòu)技術(shù)…;3種核心談判技巧;1次掌握…
● 課程大綱:
第一部 采購(gòu)供應(yīng)趨勢(shì)&采購(gòu)管理技術(shù)
一、采購(gòu)與供應(yīng)管理發(fā)展趨勢(shì)
1、我們的期望-0 PPM, 100% OTD
2、例舉:EMS電子代工生產(chǎn)業(yè)務(wù)
3、制造業(yè)生產(chǎn)策略變化與采購(gòu)供應(yīng)對(duì)策
4、采購(gòu)供應(yīng)職能的進(jìn)化-QCD壓力
5、采購(gòu)的前瞻性發(fā)展-新型采購(gòu)管理
二、采購(gòu)戰(zhàn)略procurement strategies
1、采購(gòu)流程模式 & 職能定位
2、同步采購(gòu) Synchronization Purchasing
3、集中采購(gòu)-“真?zhèn)巍奔?BR>4、例舉:本田集中采購(gòu)
5、采購(gòu)戰(zhàn)略制定-工程&工具
三、采購(gòu)組織procurement organization
1、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略采購(gòu)和操作采購(gòu)的分開(kāi)
2、傳統(tǒng)采購(gòu)組織的弊端-28原則
3、建立采購(gòu)組織分工協(xié)作的要素
4、量化的考核指標(biāo)-戰(zhàn)略采購(gòu)Vs. 操作執(zhí)行
四、采購(gòu)技術(shù)procurement techniques
1、采購(gòu)目標(biāo)的發(fā)展-CQDS Vs. 7R
2、成本導(dǎo)向的采購(gòu)供應(yīng)技術(shù)-“定位”
3、采購(gòu)策略與物料匹配技術(shù)
4、協(xié)同ESI&&EPI的價(jià)值
5、例舉:先進(jìn)采購(gòu)技術(shù)-同步工程
五、采購(gòu)價(jià)格與成本分析price & cost analyze
1、運(yùn)用價(jià)格工具來(lái)分析報(bào)價(jià)
2、采購(gòu)成本縮減-功能種類(lèi)
3、庫(kù)存削減技術(shù)對(duì)采購(gòu)成本的貢獻(xiàn)
第二部分 優(yōu)勢(shì)談判技巧
一、前言-何謂談判
1、談判的基本動(dòng)作
2、談判易犯的錯(cuò)誤-破圍標(biāo)&討價(jià)還價(jià)
3、談判基本模式-通用采購(gòu)談判技巧
二、談判準(zhǔn)備preparations for negotiation
1、采購(gòu)談判的時(shí)機(jī)-職責(zé)、環(huán)境
2、談判問(wèn)題 Problems in Negotiation
3、策略準(zhǔn)備:地點(diǎn)、角色、議題
三、談判技巧negotiation techniques
1、影響談判的重要因素 Vs. 談判的秘密
2、采購(gòu)談判模式-“博弈”
3、談判操縱技巧 :信息、時(shí)間與情緒
4、應(yīng)對(duì)八種供應(yīng)商技巧
5、談判階段- 定義目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)技巧
6、例舉:談判使用分析表
7、控制談判-“杠桿分析”
第三部分:供應(yīng)商管理
一、供應(yīng)商評(píng)估技術(shù)-多因素評(píng)估技術(shù)
1、供應(yīng)商分級(jí)模式:傳統(tǒng) V ABC
2、多因素評(píng)估法-權(quán)重和細(xì)化指標(biāo)
3、ABC等級(jí)劃分-加權(quán)平均與供應(yīng)商等級(jí)
二、供應(yīng)商關(guān)系管理
1、供應(yīng)商關(guān)系發(fā)展
2、降低供應(yīng)商數(shù)量的方法
3、動(dòng)態(tài)供應(yīng)環(huán)境Vs.供應(yīng)商關(guān)系管理
三、供應(yīng)商績(jī)效管理
1、供應(yīng)商的表現(xiàn)測(cè)量方法與標(biāo)準(zhǔn)
2、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估KPI-CDQS
案例分析:加權(quán)指數(shù)法
3、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估技術(shù)-Cost-Ratio methods
案例分析:成本比率法
4、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)比
四、供應(yīng)商認(rèn)證體系管理
1、供應(yīng)商管理的體系框架
1、供應(yīng)商年度審核-重要性
2、審核方法-流程工具
3、供應(yīng)商認(rèn)證管理-認(rèn)證體系的構(gòu)成
● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
資格證書(shū)費(fèi):中級(jí)¥600元/人 高級(jí)¥800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)
備注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<采購(gòu)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢(xún));
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員;
4.此證可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。
● 講師介紹:黎一郴老師
日系采購(gòu)管理訓(xùn)練第一人、中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢(xún)師、中國(guó)唯一日系QCD專(zhuān)家、國(guó)際采購(gòu)管理協(xié)會(huì)(ISM)專(zhuān)家、中國(guó)區(qū)指定采購(gòu)導(dǎo)師;歐洲著名亨利管理學(xué)院管理學(xué)博士研究生,多家國(guó)內(nèi)日資企業(yè)全年指定顧問(wèn)。個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)公開(kāi)課100多場(chǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)200多場(chǎng),包括23家世界級(jí)跨國(guó)公司。
黎老師是中國(guó)國(guó)內(nèi)唯一同時(shí)主導(dǎo)過(guò)大型日資、臺(tái)資、美資企業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)鏈整合,并能在授課中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不同企業(yè)整合措施的實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家。憑借其在日本EPSON等國(guó)際著名企業(yè)的豐富顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),深入淺出的語(yǔ)言技巧,使得課程通俗易懂,方法、模型簡(jiǎn)單實(shí)用,是上百家日資、歐美、國(guó)內(nèi)大型制造業(yè)客戶(hù)、學(xué)員指定供應(yīng)鏈顧問(wèn)。
黎老師曾先后多次為松下、東風(fēng)(日產(chǎn))汽車(chē)、本田摩托、聯(lián)想等23家跨國(guó)公司及AMBA協(xié)會(huì)、美國(guó)GTI電子、日本EPSON、太平(國(guó)際)、諾基亞、瑞士格藍(lán)表業(yè)、IBM、美國(guó)華納、愛(ài)立信、金波蘿電業(yè)、TTI、摩托羅拉、蘋(píng)果集團(tuán)、寶潔、聯(lián)合利華、SONY(中國(guó))、聯(lián)想、法國(guó)ELLE公司、日正彈簧、五羊-本田摩托、勝美達(dá)電機(jī)、荒井、松下?萬(wàn)寶、東芝中國(guó)公司、三菱商社、康佳集團(tuán)、四通集團(tuán)、深圳電信、長(zhǎng)城公司、廣州統(tǒng)一、科惠電路、奧托昆普銅管(中山)、美的集團(tuán)、科龍、中港四航局、毅力集團(tuán)、復(fù)盛機(jī)電、天創(chuàng)電子、李寧服裝、高寶集團(tuán)、新科電子、珠海麒麟啤酒、珠海賓館、白沙集團(tuán)、東菱凱琴集團(tuán)等數(shù)千家企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)診斷及管理咨詢(xún)服務(wù)。