如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管

如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管(向勇)課程介紹：

● 認(rèn)證說明：
1、500元／人（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納此費(fèi)用）。
2、凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心國際職業(yè)資格認(rèn)證中心ＨＫＴＣＣ”國際注冊(cè)企業(yè)管理師（綜合管理方向）職業(yè)資格證書。（國際認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／聯(lián)網(wǎng)查詢）
3、課程結(jié)束10日內(nèi)快遞給學(xué)員。

● 課程前言：
   管理者要從追求個(gè)人成就感轉(zhuǎn)變?yōu)樽非髨F(tuán)隊(duì)成就感，管理者需要清楚目標(biāo)管理的基本原則與目標(biāo)分層設(shè)計(jì)的方法，管理者需要建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)規(guī)則與團(tuán)隊(duì)亞文化，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力才可能增強(qiáng)。原世界500強(qiáng)企業(yè)富士康科技集團(tuán)IE學(xué)院高級(jí)管理講師向老師將與您一起分享杰出中層主管的成長(zhǎng)故事！

● 課程特色：
 ◇ 理論系統(tǒng)化: 系統(tǒng)理論知識(shí)由淺入深，讓學(xué)員更易吸收，學(xué)習(xí)效果更易評(píng)估；
 ◇ 學(xué)習(xí)趣味化: 生活經(jīng)驗(yàn) + 經(jīng)典案例，讓學(xué)習(xí)從此告別枯燥；
 ◇ 講師專業(yè)化: 世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn) + 理論深耕 + 精湛演講技巧；
 ◇ 價(jià)值最大化: 吸收先進(jìn)企業(yè)管理方法和管理理念，運(yùn)用到自己的工作中去。

● 課程收獲：
 ◇ 促進(jìn)中層主管明確角色定位和管理價(jià)值；
 ◇ 提升中層主管先進(jìn)的管理理念和管理意識(shí)；
 ◇ 幫助中層主管掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)、授權(quán)督導(dǎo)、工作教導(dǎo)等管理技巧。

● 內(nèi)容安排：
時(shí)段細(xì)分 第一天
09：00-10：30 第一講   主管的價(jià)值定位與管理技能①
10：30-10：40 中場(chǎng)休息
10：40-12：00 第二講   主管的價(jià)值定位與管理技能②
12：00-13：00 午餐、休息
13：00-14：55 第三講   目標(biāo)管理
14：55-15：05 中場(chǎng)休息
15：05-17：00 第四講   授權(quán)督導(dǎo)技巧
時(shí)段細(xì)分 第二天
09：00-10：30 第五講   工作教導(dǎo)技巧①
10：30-10：40 中場(chǎng)休息
10：40-12：00 第六講   工作教導(dǎo)技巧②
12：00-13：00 午餐、休息
13：00-14：55 第七講   積極態(tài)度與激勵(lì)技巧
14：55-15：05 中場(chǎng)休息
15：05-17：00 第八講   員工問題之處理

● 課程大綱：
第一講：主管的價(jià)值定位與管理技能①
1.主管所面臨的管理挑戰(zhàn)
2.創(chuàng)造主管價(jià)值的四個(gè)角色
3.主管的任務(wù)與基本心態(tài)
4.主管需具備的核心技能
培訓(xùn)方法：
◇背景音樂
◇理論闡述
◇案例分析
第二講：主管的價(jià)值定位與管理技能②
1.如何成為杰出的主管
2.如何有效地向上司建議
3.如何處理與上司意見對(duì)立
4.如何幫助上司創(chuàng)造價(jià)值
培訓(xùn)方法：
◇游戲互動(dòng)
◇分組討論
◇個(gè)案說明
◇心得分享
第三講：目標(biāo)管理
1.目標(biāo)在管理上的意義
2.績(jī)效管理的演進(jìn)
3.如何建立管理基準(zhǔn)
4.目標(biāo)管理體系的展開
5.建立衡量目標(biāo)的基準(zhǔn)
6.訂定目標(biāo)的SMART原則
7.如何落實(shí)目標(biāo)管理
培訓(xùn)方法：
◇開心一刻
◇理論講授
◇案例分析
◇分組研討
◇心得分享
第四講：授權(quán)督導(dǎo)技巧
1.主管所面臨的問題與挑戰(zhàn)
2.授權(quán)的真正意義何在
3.為何有些主管不能有效授權(quán)
4.授權(quán)的六個(gè)層級(jí)
5.認(rèn)識(shí)四種授權(quán)風(fēng)格
6.主管有效授權(quán)的技巧
7.委派部屬職責(zé)之內(nèi)容
8.委派部屬職責(zé)的技巧
9.如何透過授權(quán)增強(qiáng)部屬能力
10.授權(quán)的實(shí)務(wù)問題及對(duì)策
培訓(xùn)方法：
◇故事分享
◇案例分析
◇分組討論
◇心得分享
◇角色演練
第五講：工作教導(dǎo)技巧①
1.思考：對(duì)培育與指導(dǎo)部屬的看法
2.培育部屬三種方式
3.系統(tǒng)式培育方法（OFF JT）
4.機(jī)會(huì)式培育方法（OJT）
培訓(xùn)方法：
◇開心游戲
◇案例分析
◇分組討論
◇心得分享
第六講：工作教導(dǎo)技巧②
1.自主式培育方法（SDP）
2.OJT問題與對(duì)策
3.如何輔導(dǎo)員工
4.如何克服學(xué)習(xí)障礙
培訓(xùn)方法：
◇故事分享
◇案例分析
◇角色演練
第七講：積極態(tài)度與激勵(lì)技巧
1.為何員工工作態(tài)度愈來愈重要
2.影響態(tài)度的主要因素
3.為何員工的工作態(tài)度不佳
4.主管所期望部屬之良好工作態(tài)度
5.協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法
6.Herzberg激勵(lì)理論
培訓(xùn)方法：
◇案例分析
◇心得分享
◇角色演練
第八講：?jiǎn)T工問題之處理
1.員工的行為圖解
2.了解員工的需求
3.需求不滿的行為
4.如何面談員工掌握需求
5.如何處理員工問題
6.如何解決員工績(jī)效問題
培訓(xùn)方法：
◇分組討論
◇案例分析
◇背景音樂
◇互動(dòng)游戲

● 講師簡(jiǎn)介：
   向勇    原富士康科技集團(tuán)IE學(xué)院 高級(jí)管理講師
   曾任世界500強(qiáng)企業(yè)富士康科技集團(tuán)IE學(xué)院教育訓(xùn)練處負(fù)責(zé)人，IE學(xué)院高級(jí)管理講師，廣東天天集團(tuán)營運(yùn)副總經(jīng)理，湖南大學(xué)MBA。
   本課程源自跨國企業(yè)數(shù)十年成功管理經(jīng)驗(yàn)的積累，同時(shí)融合本土企業(yè)管理實(shí)踐的結(jié)晶，在管理者角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)、授權(quán)等方面具有豐富的管理案例，為企業(yè)中高層管理者在快速成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種管理問題，指明了具有國際規(guī)范的管理體系與管理方法。
   向老師曾為美國科勒、東風(fēng)日產(chǎn)、美國通用塑料、美國思林菲電熱器材等著名外企提供過管理技能培訓(xùn)。近百場(chǎng)的授課經(jīng)歷，極強(qiáng)的語言感染力，生動(dòng)的授課風(fēng)格，贏得了受訓(xùn)企業(yè)極高的贊譽(yù)。
主講課程：
 ◇ 《職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能修煉》 
 ◇ 《如何成為杰出的中層主管》
 ◇ 《優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的幾種管理工具》

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