TOP-TTT 專業(yè)培訓顧問訓練

TOP-TTT 專業(yè)培訓顧問訓練(潘子健)課程介紹：

課程信息：
            　課程介紹
            作為一名專業(yè)的培訓師需要掌握專業(yè)的顧問技術，以幫助其了解不同層級學員、不同培訓主題各自不同的培訓需求。如何去診斷和挖掘你內部客戶或者外部客戶的培訓需求同樣是培訓師職業(yè)發(fā)展中的一項重要技能分水嶺。

            講師介紹
            潘子健：潘老師 EMBA,資深人力資本培訓和 發(fā)展/企業(yè)教練技術實戰(zhàn)專家,中國首批教練式管理倡導者，企業(yè)大學 /
            企業(yè)學院項目策劃人、企業(yè)培訓體系策劃人。曾任職首席職業(yè)培訓師、銷售培訓經(jīng)理、銷售及管理教練，先后擔任多家世界500強中國區(qū)培訓顧問、中國區(qū)人力資源顧問團成員、組織個人學習與發(fā)展顧問、企業(yè)大學負責人。美國哥蘭德林、美國國際訓練協(xié)會、AG
            等多家國際性培訓機構授權認證講師。
            潘老師深諳多種行業(yè)、不同背景的中外企業(yè)管理和員工的學習與發(fā)展路徑。潘老師的課程聚焦企業(yè)培訓及教練體系建立系列、中層干部管理技能提高系列以及員工學習和發(fā)展系列。潘老師的授課方式以互動為基調，以感悟游戲及演練為平臺，以實務訓練為導向。
            既有實戰(zhàn)的經(jīng)驗積累又有深厚的中西方文化底蘊。在豐富職業(yè)履歷和多年授課經(jīng)驗的過程中，逐漸沉淀和形成了自己獨特的、具有自主研發(fā)版權的員工學習和發(fā)展解決方案。

            課程內容
            第一部分：培訓的深度認知
            　　　　 學習、發(fā)展、顧問、培訓、教練熱門詞語之間的
            聯(lián)系與區(qū)別
            　　　　 培訓四度空間的認知，它帶給我們的啟示
            　　　　 公司策略與培訓策略的聯(lián)系
            第二部分：組織培訓與個人培訓認知
            　　　　 組織和個人培訓差距分析
            　　　　 組織培訓與個人培訓的關系
            　　　　 專業(yè)培訓顧問診斷6步
            第三部分：培訓在企業(yè)當中的應用
            　　　　 從職位工作分析與任務分析的雙重角度看員工的學習與發(fā)展
            　　　　 整合培訓資源的方法
            　　　　 培訓效果轉化為員工行為的方法
            　　　　 成人行為模式、培訓效果的四級評估及其工具
            　　　　 企業(yè)大學的建立及運作
            　　　　 推動企業(yè)的培訓意識和培訓氛圍
            第四部分：國內外知名企業(yè)培訓體系最佳實踐探討
            第五部分：培訓師的自我職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
            第六部分：商業(yè)培訓顧問和內部培訓顧問的聯(lián)系與區(qū)別        　

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