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項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理最佳實(shí)踐

【時(shí)間地點(diǎn)】
【培訓(xùn)講師】 許江林
【參加對(duì)象】 項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目參與人員等。所有期望自己的人際關(guān)系技能和溝通技能有進(jìn)一步提高的人員
【參加費(fèi)用】 ¥2680元/人 (含資料,文具,午餐,點(diǎn)心)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
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培訓(xùn)關(guān)鍵詞:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理最佳實(shí)踐(許江林)課程介紹:

● 課程獲益
 1.系統(tǒng)了解團(tuán)隊(duì)管理的階段和行為,提高管理團(tuán)隊(duì)的技能
 2.系統(tǒng)了解有效溝通的方法,提高和各種關(guān)系人溝通的效率和效果
 3.提升個(gè)人能力,為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

● 課程特點(diǎn)
    本課程形式豐富,包括視頻觀賞分析、角色扮演、情景模擬、專題探討等,激發(fā)所有學(xué)員的參與和思考,互動(dòng)性強(qiáng)、生動(dòng)有趣,寓教于樂(lè)。同時(shí)課程中介紹的方法和技術(shù)可以馬上應(yīng)用在工作生活中,并且能夠明顯改善工作和生活的質(zhì)量。

● 講師介紹
    許江林 IT項(xiàng)目管理專家,許江林女士1991年上海交通大學(xué)畢業(yè),2000年加入中國(guó)惠普有限公司,一直致力于項(xiàng)目管理領(lǐng)域的工作與研究,期間她成功帶領(lǐng)了諸多信息系統(tǒng)(IS)項(xiàng)目的順利實(shí)施,涉及政府部門、制造業(yè)、電信業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。在加入惠普公司之前,許江林女士在任職于海爾集團(tuán)項(xiàng)目規(guī)劃發(fā)展中心任職5年,在朗訊(中國(guó))公司任職5年,期間擔(dān)任高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù),參與了中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)途電話網(wǎng)絡(luò)建設(shè),國(guó)家信息中心信息系統(tǒng)建設(shè)等大型信息系統(tǒng)項(xiàng)目的管理工作,并得到客戶的高度評(píng)價(jià)。
    許江林女士于2000年獲取國(guó)內(nèi)首批PMP資格認(rèn)證,之后開始了項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作。到目前為止,先后為近十個(gè)考前培訓(xùn)班提供過(guò)項(xiàng)目管理知識(shí)體系基礎(chǔ)培訓(xùn),為數(shù)十家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)提供過(guò)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)。從2005年起許江林女士以《IT項(xiàng)目管理最佳歷程》一書為藍(lán)本,創(chuàng)造了品牌課程—“IT項(xiàng)目經(jīng)理最佳歷程”高級(jí)研討班,得到了各界同行的肯定,截止目前已經(jīng)舉辦近20期。
    2002年,許江林女士參與翻譯并出版了《可視化項(xiàng)目管理》一書;2003年,參與翻譯并出版了《懷德曼項(xiàng)目管理詞匯手冊(cè)》;2004年作為合著者出版了原創(chuàng)書籍《IT項(xiàng)目管理最佳歷程》并數(shù)次再版。同時(shí),許江林女士還在《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》、《項(xiàng)目管理技術(shù)》、《商學(xué)院》等專業(yè)刊物上發(fā)表過(guò)多篇項(xiàng)目管理文章。2005年起,許江林女士為眾多項(xiàng)目管理同行提供項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題解決方案咨詢。
    許老師曾為東風(fēng)康明斯,方正國(guó)際、中國(guó)銀行軟件開發(fā)中心、北京NTTDATA數(shù)據(jù)、中國(guó)電子口岸數(shù)據(jù)中心、首都機(jī)場(chǎng)、高陽(yáng)圣思園、長(zhǎng)城寬帶、北京萬(wàn)維易化、寶鋼集團(tuán)、靈圖軟件、藍(lán)拓?fù)潆娮、山東泰華電訊等單位提供培訓(xùn)。
    培訓(xùn)形式:講師講解、角色扮演、小組游戲、情景模擬、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員展示

● 課程大綱
模塊1 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建
  ◇ 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
  ◇ 團(tuán)隊(duì)角色和職責(zé)的定義
  ◇ 團(tuán)隊(duì)成員招募方式
  ◇ 項(xiàng)目成員的能力要求
  ◇ 團(tuán)隊(duì)形成的周期和行為
  ◇ 三種團(tuán)隊(duì)環(huán)境理論的應(yīng)用
  ◇ 高效團(tuán)隊(duì)的特征
  ◇ 團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效管理
專題討論:低效團(tuán)隊(duì)的特征和應(yīng)對(duì)
模塊2 項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
  ◇ 項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求
  ◇ 項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力分析
  ◇ 六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
  ◇ 以動(dòng)制動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)模型分析
  ◇ 激勵(lì)的藝術(shù)
專題討論:項(xiàng)目經(jīng)理最適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
模塊3 項(xiàng)目中的溝通管理
  ◇ 項(xiàng)目關(guān)系人分析圖
  ◇ 項(xiàng)目溝通模式設(shè)計(jì)
  ◇ 一對(duì)一溝通技巧
  ◇ 和比你級(jí)別高的人高效溝通
  ◇ 面對(duì)公眾的溝通技巧
  ◇ 高效項(xiàng)目會(huì)議的特征
  ◇ 高效項(xiàng)目報(bào)告的特征
情景模擬:項(xiàng)目環(huán)境中的溝通模擬
模塊4 項(xiàng)目中的沖突管理
  ◇ 項(xiàng)目沖突的來(lái)源分析
  ◇ 應(yīng)對(duì)沖突的5種技巧
  ◇ 決策的方法
  ◇ 如何說(shuō)服他人
  ◇ 如何拒絕他人
  ◇ 談判的藝術(shù)
  ◇ 客戶關(guān)系管理
  ◇ 項(xiàng)目變更和問(wèn)題的處理
案例分析:項(xiàng)目環(huán)境中的沖突解決
模塊5 課程總結(jié)
  ◇ 專題討論:項(xiàng)目中有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理和溝通管理的典型
  ◇ 問(wèn)題討論
  ◇ 總結(jié)和快速測(cè)試


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