培訓關(guān)鍵詞:安全行為培訓
安全行為觀察與管理(資深講師)課程介紹:
課程背景
在調(diào)查了美國的75000起工傷事故,發(fā)現(xiàn)有98%的事故是可以預(yù)防的。在工傷事故中,以人的不安全行為為主要原因的事故占88%,物不安全狀態(tài)為主要原因的事故占10%。而物的不安全狀態(tài)大部分又是因人的不安全行為所導致的。
幾乎所有的工傷事故都是由人的不安全行為造成的!
--如何讓員工發(fā)現(xiàn)不安全行為?如何糾正員工的不安全行為?
--如何溝通不安全行為?如何讓員工主動養(yǎng)成安全行為?
--如何讓管理層進行安全行為觀察和溝通?如何使用安全行為觀察提升公司安全文化?
本課程詳細介紹安全行為觀察的概念、流程及推行重點。包括如何制定安全行為觀察表,如何選擇觀察員;如何使用觀察數(shù)據(jù),如何使員工參與安全行為觀察,讓員工主動養(yǎng)成安全行為。
培訓大綱
模塊一:安全行為
◇ 安全三角形
◇ 需求/動機與標準化作業(yè)
◇ 安全目標/文化對員工行為影響
◇ 基本的心理需求
中國人行為模式中看員工管理
模塊二:常見不安全行為
◇ 不安全行為的種類
◇ 不安全行為的產(chǎn)生/分析
◇ 性格與不安全行為
◇ 環(huán)境與不安全行為
典型不安全行為和不安全心理實例
模塊三:安全行為管理工具使用
◇ 行為觀察法(BBS)
◇ 行為觀察表
◇ 行為觀察應(yīng)用與實踐
◇ 課堂練習-發(fā)現(xiàn)不安全行為
◇ 員工的不行為糾正模式
◇ 練習-現(xiàn)場反饋
◇ 行為觀察數(shù)據(jù)的使用和管理
模塊四:情景演練
◇ 員工不安全行為及其管理研討
◇ 安全行為觀察實戰(zhàn)
◇ 安全行為觀察與安全文化
◇ 行為觀察成功關(guān)鍵要素
培訓收益
人員的安全行為管理水平?jīng)Q定著企業(yè)的安全管理績效。
本課程的主要目的:
◇ 安全行為觀察流程和主要要素;
◇ 實際演練安全行為觀察,全面了解安全觀察中對安全文化的影響;
◇ 安全行為形成和溝通的重要性;
◇ 如何管理、激勵全員參與安全行為觀察。
專家介紹
老師均具有20多年安全、健康、環(huán)境方面工作經(jīng)驗,熟悉工業(yè)衛(wèi)生,安全管理,現(xiàn)場管理,EHS審核,EHS培訓等領(lǐng)域知識。她擅長將沉悶的EHS管理/技術(shù)知識以活潑生動、深入淺出的方式進行引導,帶領(lǐng)學員針對公司具體情況對方法進行應(yīng)用及分析總結(jié);注意激發(fā)學員對EHS知識的學習興趣與工作熱情,其親和及實戰(zhàn)性授課風格使她廣受學員歡迎。豐富的EHS工作經(jīng)驗使其對職業(yè)安全技能、職業(yè)病防護,各種安全分析與管理工具如JHS,BOS,BBS,安全檢查,防火與應(yīng)急管理等具有獨到的認識與體會;并熟悉政府關(guān)系,國家法規(guī),許可證的管理。
課綱下載
更多安全行為觀察與管理相關(guān)課程:
課程專題:
安全行為培訓