績(jī)效管理,促進(jìn)“優(yōu)剩劣汰”
- 文章內(nèi)容
——?jiǎng)趧?dòng)合同法背景下,我們?nèi)绾伟踩?、有效地?shí)施績(jī)效管理?
2008年1月1日,新的《勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施,在新形勢(shì)下,怎么能既保證遵守國(guó)家現(xiàn)有的法律,同時(shí)又能夠增強(qiáng)企業(yè)的活力,保證企業(yè)“優(yōu)勝劣汰”?其核心是構(gòu)筑企業(yè)科學(xué)的人力資源管理機(jī)制和制度,這比人力資源其他模塊更重要,也更關(guān)鍵,但是中國(guó)企業(yè)缺的不僅僅是機(jī)制和制度,缺少土壤和舞臺(tái),缺少工具和方法,缺少的是良好的人力資源生態(tài)環(huán)境。所以我的核心命題是“機(jī)制更重要,活力更重要,活下去更重要”。
如何做到一個(gè)機(jī)制有活力?30年前我們就講過(guò),干部能上能下,工資能高能低,員工能進(jìn)能出,這是真理,也是公理,但問(wèn)題出在哪?為什么這么有活力的機(jī)制在我們企業(yè)實(shí)現(xiàn)不了?讓誰(shuí)上,讓誰(shuí)下;讓誰(shuí)的工資高,讓誰(shuí)的工資低;讓誰(shuí)進(jìn),讓誰(shuí)出,籠統(tǒng)回答讓好的,什么叫好?說(shuō)你好就好,說(shuō)你不好就不好,所以這個(gè)機(jī)制永遠(yuǎn)漂在企業(yè)半空,實(shí)踐證明大鍋飯是最沒(méi)有活力的機(jī)制了,有活力機(jī)制的核心我認(rèn)為關(guān)鍵是建立一他科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。如果企業(yè)的評(píng)價(jià)體系大鍋飯,必然造成分配體系的大鍋飯,大鍋飯肯定沒(méi)活力。
機(jī)制就是改變員工的行為和行為改革的力量,所以我們要尋求的是一種好的機(jī)制,也就是說(shuō)我們要構(gòu)建一個(gè)讓奉獻(xiàn)者不吃虧的機(jī)制,奉獻(xiàn)者不吃虧,他愿意繼續(xù)做奉獻(xiàn)者;打工的就紅眼紅,就會(huì)增加自己的投入,把自己變成奉獻(xiàn)者;偷懶的只有兩個(gè)選擇,或者把自己變成奉獻(xiàn)者,或者離開(kāi)公司,這樣公司就有了一種很重要的觀念,不是公正,不是公平,也不是公開(kāi),而是正義。
任何機(jī)制都靠制度支撐,制度評(píng)價(jià)人要回答三個(gè)問(wèn)題:第一,定性,這個(gè)人屬于奉獻(xiàn)的,還是屬于打工的,還是屬于偷懶的,不僅要評(píng)價(jià)人,還要評(píng)價(jià)部門,這個(gè)部門屬于奉獻(xiàn)部門,還是屬于打工部門,還是屬于偷懶部門,第二,定量評(píng)價(jià),奉獻(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)多少,打工的打多少工,偷懶的偷多少懶,第三,定期評(píng)價(jià)。
另外分配制度,由給人發(fā)薪酬,到給事發(fā)薪酬,給人發(fā)薪酬必然導(dǎo)致大鍋飯,你給什么發(fā)工資意味著激勵(lì)什么,工齡、學(xué)歷、職務(wù)是不可能激勵(lì)的,所以我們應(yīng)該匯報(bào)績(jī)效,激勵(lì)績(jī)效,我們對(duì)績(jī)效進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),有了這個(gè)客觀依據(jù),我們的薪酬就好發(fā)了,就能換回企業(yè)的正義。所以有活力機(jī)制的核心是對(duì)員工利益的調(diào)整。
人力資源管理的最基本的假設(shè)是建立在利益基礎(chǔ)上,所以人力資源管理在所有組織中都可用。只有一個(gè)組織不可用,寺廟。這里面有個(gè)核心問(wèn)題,企業(yè)不同情弱者,弱者由國(guó)家同情,要建立叢林法則,就是優(yōu)勝劣汰、物擇天競(jìng)、適者生存,對(duì)于員工來(lái)講,種下什么收獲什么,人力資源管理是企業(yè)管理的代名詞,這個(gè)是管理大師德魯克講的。企業(yè)等于產(chǎn)品加服務(wù),企業(yè)管理就等于人力資源管理,人力資源管理等于績(jī)效管理。
“管事評(píng)效率,管人評(píng)考核”???jī)效管理是人力資源管理的主效率,如果忽視了,人力資源管理水平要大打折扣。一定要把偷懶的人裁掉,不裁掉企業(yè)沒(méi)機(jī)制。有幾個(gè)問(wèn)題需要企業(yè)注意:第一,績(jī)效管理責(zé)任不清晰,搞所謂360度考核,人人都有評(píng)價(jià)別人的權(quán)力,人人都不對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果承擔(dān)責(zé)任;第二,考核中的溝通;第三,為員工建立考核投訴機(jī)制;第四,考核結(jié)果檔次的比例控制;第五,績(jī)效考核指標(biāo)的量化與細(xì)化,我們?cè)倏己司o密地團(tuán)結(jié)在誰(shuí)周圍了,怎么叫緊密?怎么叫不緊密?許多企業(yè)的考核指標(biāo)有問(wèn)題,沒(méi)有走上量化和細(xì)化,因?yàn)槲覀冇幸欢呀杩?,不好量化,在企業(yè)中,只要有工作,只要有職位,只要有職責(zé),任何指標(biāo)都可以量化。
面對(duì)新《勞動(dòng)合同法》,我認(rèn)為有一點(diǎn)很重要,績(jī)效考核過(guò)程中的承諾制和合約制,以免給人留下一些話柄,雙方簽字,假定一個(gè)公司季度考核,四個(gè)季度考核都處于末位,為什么不能淘汰,他長(zhǎng)期達(dá)不到指標(biāo)要求,為什么不能淘汰,不淘汰是對(duì)那些干得好的人的最大不尊敬,是對(duì)干得好的人的積極性的巨大打擊,一次干不好有理由,一年干不好我想沒(méi)有任何理由???jī)效管理體系只是評(píng)價(jià)體系一個(gè)部分,還有職位,確定職位職責(zé)很重要,也對(duì)他不勝任崗位有客觀的依據(jù),當(dāng)然還有資格和能力的評(píng)價(jià),這是一個(gè)體系,不是說(shuō)我們做好績(jī)效管理就完了。
我引用一個(gè)偉大企業(yè)家的一段話說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,題目叫《建立一個(gè)偉大企業(yè)的全部秘密》:“如果認(rèn)為活力曲線是殘酷的,這是錯(cuò)誤邏輯得出的結(jié)論,是那種彌漫著假慈善的企業(yè)文化所能產(chǎn)生的后果?!庇腥藛?wèn)韋爾奇為什么通用做那么長(zhǎng)時(shí)間還那么有活力?韋爾奇說(shuō)我們還保持著小公司的活力?用電視臺(tái)的廣告就是說(shuō),80歲的人20歲心臟,有人問(wèn)你的活力從哪來(lái)?韋爾奇回答活力曲線,20%是優(yōu)秀的,70%是一般的,10%裁掉了。有人說(shuō)韋爾奇講這話是假慈悲,讓一個(gè)人呆在一個(gè)他不能成長(zhǎng)和進(jìn)步的環(huán)境里才是真正的野蠻行徑或者假慈悲。做出這樣的判斷并不容易,而且并不是準(zhǔn)確無(wú)誤的,用中國(guó)話講哪個(gè)廟里都有冤死的鬼,你可以會(huì)錯(cuò)失幾個(gè)明星或者出現(xiàn)幾次大的失誤,但是你造就一支全明星團(tuán)隊(duì)的可能性卻會(huì)大大提高。
對(duì)于任何企業(yè)來(lái)講,活下去最重要,活下去不是靠愿望,而是靠實(shí)力,企業(yè)的實(shí)力來(lái)自于對(duì)人力資源和業(yè)務(wù)模式的管理能力,先進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制是企業(yè)生存之本、活力之源,所以我們要回歸基本面思考,這句話是富士康老板郭臺(tái)銘的一句名言,回歸基本面,在商言商,下雨打傘,是松下老先生講他一生經(jīng)營(yíng)松下公司的心得體會(huì),回到原點(diǎn),是2004年我寫的一本小冊(cè)子的一個(gè)書名。
張維迎說(shuō),從世界各國(guó)的實(shí)證研究來(lái)看,很多美其名曰保護(hù)勞動(dòng)者的法律,最終給勞動(dòng)者帶來(lái)的是傷害。關(guān)于這部法,我們要“應(yīng)對(duì)”,面對(duì)外部挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),為了機(jī)制和活力,企業(yè)唯一的理智選擇必須應(yīng)對(duì),應(yīng)對(duì)絕對(duì)沒(méi)有善惡之分,應(yīng)對(duì)的原因是有規(guī)避的時(shí)間,時(shí)間不多了,還有四、五天;應(yīng)對(duì)的前提是法律還有漏洞;應(yīng)對(duì)是基于企業(yè)自由裁量的選擇;應(yīng)對(duì)是趨利避害的理智決策;應(yīng)對(duì)的條件是有規(guī)避的力量。機(jī)制更重要,活下去更重要,不能因?yàn)槲覀兺獠凯h(huán)境的法律條件的變化而忽視我們的機(jī)制建設(shè)。還有一點(diǎn)需要說(shuō),就是我們黨的黨章改了好多次了,我們國(guó)家的憲法也改過(guò)好多次了,我想,關(guān)于勞動(dòng)的法律也會(huì)修改,問(wèn)題是你要活到那一天!
作者: 佚名 ;資料來(lái)源: 《管理@人》 ;錄入時(shí)間: 2008年3月18日- 相關(guān)課程
- 相關(guān)專題
- 相關(guān)文章