諸多挑戰(zhàn)：
◆ 對企業(yè)大學(xué)的職能、角色及責(zé)任認(rèn)知模糊，導(dǎo)致企業(yè)大學(xué)的根基不穩(wěn)
◆ 不了解企業(yè)大學(xué)模式和基本構(gòu)架，使企業(yè)大學(xué)僅為企業(yè)內(nèi)部員工提供培訓(xùn)
◆ 想扎扎實(shí)實(shí)做好企業(yè)大學(xué)，卻對企業(yè)大學(xué)構(gòu)建的流程一知半解
◆ 針對企業(yè)的實(shí)際情況和特點(diǎn)，不知如何科學(xué)設(shè)計(jì)課程體系和師資體系
同時(shí)，很多企業(yè)已經(jīng)建立自己的企業(yè)大學(xué)，但往往有名無實(shí)，結(jié)果不夠理想，沒有發(fā)掘出企業(yè)大學(xué)作為一個(gè)戰(zhàn)略工具的真正意義。
為此，特舉辦本次培訓(xùn)課程，深度解讀如何構(gòu)建完善的企業(yè)大學(xué)。
● 培訓(xùn)目的
通過剖析世界著名企業(yè)大學(xué)的發(fā)展歷程、運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)企業(yè)大學(xué)組織體系、課程體系和師資體系等構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的方法、策略，旨在使企業(yè)有效掌握建立企業(yè)大學(xué)、完善企業(yè)大學(xué)的核心知識(shí)，快速進(jìn)入體系化構(gòu)建企業(yè)大學(xué)階段，進(jìn)而真正發(fā)揮企業(yè)大學(xué)對企業(yè)產(chǎn)生的策略性價(jià)值
● 培訓(xùn)受益
1、明晰全球范圍企業(yè)大學(xué)發(fā)展情況、中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程和最新趨勢
2、準(zhǔn)確對標(biāo)世界著名企業(yè)大學(xué)，以便能夠站在巨人的肩膀上發(fā)展和完善自己
3、系統(tǒng)地建立起企業(yè)大學(xué)的概念體系，為建立企業(yè)大學(xué)或提升培訓(xùn)體系打下良好的理論基礎(chǔ)
4、全面掌握領(lǐng)導(dǎo)力管道模型、勝任力模型、崗位成長路徑模型和學(xué)習(xí)地圖等，協(xié)助企業(yè)順利構(gòu)建企
業(yè)大學(xué)體系
● 培訓(xùn)特色
1. 全球企業(yè)大學(xué)的盤點(diǎn)和掃描，開闊您的思維和視野
2. 豐富的案例教學(xué)，仿佛帶您進(jìn)行了一次世界著名企業(yè)大學(xué)之旅
3. 秉承從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去的精神，讓您獲得具體的操作經(jīng)驗(yàn)
4. 現(xiàn)場互動(dòng)研討，幫助您解決實(shí)踐中遇到的問題，并啟發(fā)您進(jìn)一步思考
● 講師簡介
王世英 老師
◆ 中山大學(xué)管理學(xué)博士，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院兼職教授
◆ 大型企業(yè)駐外商務(wù)代表、大型民營企業(yè)董事總經(jīng)理、外資企業(yè)管理顧問
◆ 超過二十年從事管理、培訓(xùn)和咨詢的經(jīng)驗(yàn)，在人力資源規(guī)劃、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建、
勝任力模型建構(gòu)、項(xiàng)目管理等廣泛領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和比較深入的研究
◆ 出版書籍《培訓(xùn)革命：世界著名公司企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐》，為國內(nèi)出版的第一本系統(tǒng)總結(jié)世界著名企業(yè)大學(xué)建設(shè)實(shí)踐的專著，在中國培訓(xùn)界產(chǎn)生了廣泛的影響，被譽(yù)惠普商學(xué)院、華為大學(xué)等稱為企業(yè)大學(xué)建設(shè)的必讀書
◆ 提供過咨詢培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)有60多家，代表性客戶有：中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、南方航空、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、浦發(fā)銀行、海格集團(tuán)、立白集團(tuán)、廣東中煙、廣東電視臺(tái)、雅昌集團(tuán)等
● 培訓(xùn)安排
9.19
第一部分 全球企業(yè)大學(xué)潮流
一、跨國公司的企業(yè)大學(xué)浪潮
1.跨國公司席卷全球的企業(yè)大學(xué)
2.跨國公司在華企業(yè)大學(xué)大盤點(diǎn)
二、中國企業(yè)大學(xué)浪潮
1.中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程掃描
2.中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展新趨勢
第二部分 世界著名企業(yè)大學(xué)案例分析
三、GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心案例分析
1.GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心發(fā)展歷程
2.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)金字塔
3.影響全球的行動(dòng)學(xué)習(xí)模型與課程設(shè)計(jì)
4.后MBA領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目
5.GE催生新戰(zhàn)略的群策群力會(huì)議
四、摩托羅拉大學(xué)案例分析
1.全球運(yùn)作的摩托羅拉大學(xué)
2.摩托羅拉大學(xué)中國校區(qū)的運(yùn)作模式
3.能力模型與培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
4.摩托羅拉大學(xué)的特色培訓(xùn)項(xiàng)目
五、寶潔大學(xué)案例分析
1.鮮為人知的寶潔大學(xué)精密體系構(gòu)造圖
2.寶潔的全職涯培訓(xùn)體系
3.寶潔有效的培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制
4.拓展人才供應(yīng)鏈的寶潔校園大學(xué)
六、平安大學(xué)案例分析
1.最國際化的本土企業(yè)大學(xué)—平安大學(xué)概況
2.平安大學(xué)體系構(gòu)造與高效運(yùn)作模式
3.平安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系
第三部分 企業(yè)大學(xué)構(gòu)建路線圖
七、 構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的組織體系
1.企業(yè)大學(xué)的功能定位圖
2.企業(yè)大學(xué)組織組織模式選擇
八、 構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的課程體系
1.課程體系開發(fā)雙路徑模型
2.如何繪制課程地圖
3.如何快速形成本企業(yè)的課程體系
4.課程評估流程
九、 構(gòu)建企業(yè)大學(xué)師資體系
1.如何設(shè)計(jì)最適合的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
2.快速打造師資隊(duì)伍的三種有效策略
第四部分 構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的工具
十、領(lǐng)導(dǎo)力管道模型及其應(yīng)用
十一、勝任力模型及其應(yīng)用
十二、崗位成長路徑模型與學(xué)習(xí)地圖
十三、企業(yè)大學(xué)成長路徑
十四、互動(dòng)答疑
