摘要：◇ 了解汽車行業(yè)過程審核的基本要求；
◇ 具備進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核策劃和組織過程審核的能力；
◇ 具備熟練進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核的審核方法和審核技巧；
◇ 具備編制VDA6.3:2016過程審核計(jì)劃、過程審核檢查表、過程審核不符合、過程審核報(bào)告的能力；
◇ 具備進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核相關(guān)計(jì)算和對過程進(jìn)行評級的能力；
◇ 具備應(yīng)對客戶對本公司進(jìn)行過程審核的能力；
◇ 具備將過程審核的方法，應(yīng)用于第二方審核的能力。
◇ 了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求，掌握產(chǎn)品審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。
◇ 通過對少量產(chǎn)品或零件進(jìn)行評定，掌握被評價(jià)產(chǎn)品的質(zhì)量能力。
◇ 有效地預(yù)防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險(xiǎn)，提升產(chǎn)品的信譽(yù)，增強(qiáng)顧客滿意度。...
培訓(xùn)目的：
◇ 了解汽車行業(yè)過程審核的基本要求；
◇ 具備進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核策劃和組織過程審核的能力；
◇ 具備熟練進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核的審核方法和審核技巧；
◇ 具備編制VDA6.3:2016過程審核計(jì)劃、過程審核檢查表、過程審核不符合、過程審核報(bào)告的能力；
◇ 具備進(jìn)行VDA6.3:2016過程審核相關(guān)計(jì)算和對過程進(jìn)行評級的能力；
◇ 具備應(yīng)對客戶對本公司進(jìn)行過程審核的能力；
◇ 具備將過程審核的方法，應(yīng)用于第二方審核的能力。
◇ 了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求，掌握產(chǎn)品審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。
◇ 通過對少量產(chǎn)品或零件進(jìn)行評定，掌握被評價(jià)產(chǎn)品的質(zhì)量能力。
◇ 有效地預(yù)防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險(xiǎn)，提升產(chǎn)品的信譽(yù)，增強(qiáng)顧客滿意度。
授課特點(diǎn)：
◇ 課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中。
◇ 啟發(fā)式講授，課堂生動。
◇ 互動式教學(xué)。小組游戲、角色扮演、案例分
培訓(xùn)大綱：
VDA6.3制造過程審核
第一講：過程審核的概述
——什么是過程審核
——VDA6.3:2016過程審核改版介紹
——VDA6.3:2016過程審核的應(yīng)用范圍
——過程風(fēng)險(xiǎn)的識別
第二講：潛在供應(yīng)商分析(過程要素P1)
——過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別
——潛在供應(yīng)商分析的目的和意圖
——潛在供應(yīng)商分析的前提條件
——潛在供應(yīng)商分析的準(zhǔn)備工作
——潛在供應(yīng)商的分析的展開
第三講：評審過程
——評審計(jì)劃
——評審委托
——評審準(zhǔn)備工作
——評審的落實(shí)
——評價(jià)
——結(jié)果展示
——后續(xù)工作及完成
第四講：評審人員的要求
——評審人員的資質(zhì)
——評審人員的行為準(zhǔn)則
第五講：提問表的應(yīng)用(過程要素P2-P7)
——提問表概覽
——項(xiàng)目管理(P2)評審要求
——產(chǎn)品和過程開發(fā)的策劃(P3)評審要求
——產(chǎn)品和過程開發(fā)的實(shí)現(xiàn)(P4)評審要求
——供應(yīng)商管理(P5)評審要求
——批量生產(chǎn)(P6:6.1-6.6)評審要求
——客戶關(guān)懷、客戶滿意度、服務(wù)（P7）評審要求
第六講：評價(jià)
——對潛在供應(yīng)商分析結(jié)果的評價(jià)
——物質(zhì)類產(chǎn)品過程審核的評價(jià)
——對各單獨(dú)問題的評價(jià)
——針對生產(chǎn)過程分析的子要素、開展評價(jià)及基本出發(fā)點(diǎn)
——總體評價(jià)
——根據(jù)VDA6.3開展評價(jià)的指導(dǎo)方針
第七講：評價(jià)表和一覽表
——物質(zhì)類產(chǎn)品的過程審核
——通過VDA6.3問卷目錄中進(jìn)行摘錄、繼而開展的潛在供應(yīng)商分析（P1）
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DA6.5產(chǎn)品審核
第一講：產(chǎn)品審核概況
——VDA綜合標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)介紹
——VDA6.5與Formel-Q之間關(guān)系、VDA6.5版本變化介紹
——審核定義、審核特點(diǎn)、審核種類
——產(chǎn)品審核定義
——產(chǎn)品審核在質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)
——產(chǎn)品審核在過程方法中應(yīng)用
——產(chǎn)品審核目的和應(yīng)用范圍
——產(chǎn)品審核的意義
第二講：產(chǎn)品審核流程
第三講：產(chǎn)品審核程序
——產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗(yàn)的區(qū)別
——輸入標(biāo)準(zhǔn)
——審核程序的規(guī)定
——產(chǎn)品審核計(jì)劃制定
——參考資料
——審核大綱
——檢查、測量、試驗(yàn)的方法和器具
——產(chǎn)品審核員的資格要求
——檢驗(yàn)特性與清單
第四講：審核規(guī)劃與實(shí)施
——檢驗(yàn)方法/工具與抽樣檢驗(yàn)批量
——零件取樣與標(biāo)識管理
——產(chǎn)品審核提問表編寫
——產(chǎn)品審核實(shí)施職責(zé)
——產(chǎn)品審核實(shí)施過程
第五講：報(bào)告（紀(jì)要）編寫
——QKZ值的計(jì)算
——數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查
——偏差分級與評定說
——產(chǎn)品審核報(bào)告編寫
第六講：糾正措施
——緊急措施與轉(zhuǎn)移
——針對主要缺陷的措施
——針對次要缺陷的措施/糾正措施的監(jiān)控
——產(chǎn)品審核實(shí)例及模板
第七講：案例分析與討論
第八講：產(chǎn)品審核相關(guān)補(bǔ)充知識
講師介紹：Sam Dai
→ 同濟(jì)大學(xué)第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)
→ 現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓(xùn)師、咨詢師
→ SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師
→ 曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作
→ 曾在TUV等國際知名第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作
→ 超過15年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
特點(diǎn)：關(guān)注學(xué)員互動體驗(yàn)的引導(dǎo)式授課?？缃鐚W(xué)習(xí)、學(xué)以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者！
專業(yè)資質(zhì)：
→ 精益生產(chǎn)黑帶
→ IRCA注冊ISO9001外審員
→ CRBA注冊ISO14001外審員
→ 日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓(xùn)師
授課特點(diǎn)：
→ 強(qiáng)調(diào)互動學(xué)習(xí)和學(xué)員結(jié)構(gòu)思考力的提高。
→ 課程中善于激發(fā)學(xué)員深層次的思考，引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)，在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維，課后采取轉(zhuǎn)化行動，提升能力，實(shí)現(xiàn)收益。
→ 基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，課程案例豐富且貼近實(shí)際，更容易讓學(xué)員理解和接受。
專注課程及企業(yè)教練服務(wù)：
《精益生產(chǎn)管理》
《TWI班組長管理技能提升訓(xùn)練》
《現(xiàn)場6S與目視化管理》
《EHS環(huán)境健康安全》
《現(xiàn)場管理》
《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》
《質(zhì)量管理5大工具》
《8D問題分析與解決》
《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》
